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第20章 人员管理(2/3)

求。

专家们被王凡的诚意所打动，纷纷答应前来授课。

培训场地选在了工厂的大会议室，王凡让人提前将新设备的模型和相关资料摆放整齐。

当员工们陆续走进会议室时，看到这一番精心准备，心中的疑虑不禁减少了几分。

培训开始，技术专家们用通俗易懂的语言，详细讲解了新设备的工作原理、操作流程以及常见故障的排除方法。

他们一边讲解，一边在模型上进行演示，还不时与员工互动，解答大家的疑问。

王凡坐在一旁，认真地听着专家的讲解，同时观察着员工们的反应。

他看到，随着专家的讲解，员工们的眼神逐渐变得专注，脸上的迷茫也渐渐被理解和自信所取代。

有的员工还拿出笔记本，认真地记录着重点内容。

在培训过程中，一位年轻的员工提出了一个关于设备优化的想法，专家听后，不禁眼前一亮，称赞道：“这个想法很不错，如果实施得当，不仅能提高生产效率，还能降低能耗。

”王凡听了，心中大喜，他意识到，员工们并非没有积极性和创造力，只是缺少一个正确的引导。

培训结束后，王凡趁热打铁，公布了激励措施的具体内容。

奖金制度根据员工的生产效率和产品质量来评定，每月评选出优秀员工，给予丰厚的奖金。

晋升机会则面向所有员工，只要在工作中表现出色，具备管理能力，都有机会晋升为组长、主管等职位。

为了让员工们更好地理解和接受激励措施，王凡还专门组织了一次座谈会。

会上，他耐心地解答员工们的疑问，倾听他们的想法和建议。

一位员工担忧地说：“王总，我们担心这些制度不能长期执行，只是一时的激励手段。

”王凡坚定地回答：“大家放心，这些制度不是一时的权宜之计，而是公司长期发展的重要组成部分。

只要公司在发展，这些制度就会一直存在，并且会不断完善。

” 在接下来的几天里，员工们的积极性明显提高。

他们主动利用业余时间研究新设备，互相交流操

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