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第14章 （1） 时间、维度(3/4)

有的未知实相。

实相永远要比已知更加多元。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 我们当今普及的科学认知是源于1900年代前的古典物理学体系。

虽然它已经在百年前被逐步成熟后的量子物理学所替代并证伪，但作为科学曾经经历过的里程碑，还继续被当今的中小学传授给孩子们，培养起一代代觉得自己很科学的青年人。

在纸质信息时代中，二维的平面画稿、一维的直线演算构成了我们知识表达的主体，因此地球是圆的、地图是平的、线是直的、太阳系是平摊大饼的。

时间在那个时代还被认定为和光速一样是不可变量的。

随着电影的崛起，时间加上位移的立体画面，让大众普遍可以感知与理解到四维的表达形式。

而小视频的普及、视频软件的平民化，让我们了解到生活在碎片化的帧中是什么感觉，而把线性时间切碎再拼接是怎么回事。

感谢视频的出现，我们可以一遍遍地重温某一经典，看到未发生的未来，颠三倒四地领略线性连续剧。

这些体验让人们更容易地理解同时性、时间倒序、穿插、重放、混剪等多维时空下、混乱时间线中或桥接时间线中的人生体验。

这分别对应了物理时空中的5到9维空间体系。

当时间可以快进、慢放、暂停、倒带、拼接时，时间线的多重性被科学证实并认知到。

虽然现在我们左右时间的能力还很微弱，但是多重时间线、多重平行实相已经被严谨地证实了。

而线性均速时间下形成的因果论已然被太多的实验证明为一种幼稚的早期人类线性1维认知。

虽然我们的地球主要时空观，即多数人的理性逻辑还停留在4维时空感内，即三维观察加一维时间，但我们多数人早就在不自觉中进入了多维时空体系里，并享受着多维时空感官的认知洗礼。

百姓日用而不自知。

在多维多重时空下，即5维以上的时空体系里，单一时间线被多次重置和再现。

角色我作为主角，一遍遍地历经相同的时间，却走过不同的历史，直到开创出我满意的大结局来。

或许很多人都看过穿越剧或固化时间死循环的电影。

但是多数人只是图个乐，并没有真的静下来思考过一个关键的问题。

在作为第一人称主角旁观这些过程时，我们经历的是一维的线性时间。

但是这些往复多次在同一时间段上展开的尝试，却都平行地真实地同时存在于相同的时代线上。

那意味着在每一条时间线上都有一个你在做着类似或不

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