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第12章 墩苗行动(2/4)

由县委办和组织部联合派出工作组，深入各乡镇，对照《成长目标清单》，通过查阅工作日志、访谈导师和同事、实地查看成效等方式，进行阶段性评估，评估结果记入档案，作为后续培养使用的重要依据。

此外李鸣风积极协调财政、人社等部门，推动“墩苗计划专项资金”落实到位，主要用于改善下派干部在乡镇的基本生活条件（如宿舍修缮、伙食补贴）、支持其开展必要的小型调研或创新项目、以及组织培训交流活动。

同时，明确要求接收乡镇必须保障下派干部参与核心工作、列席重要会议的权利，避免其被边缘化。

这套体系的核心，正是他在市委组织部周明华部长面前提出的“双向赋能”和“动态评估”。

李鸣风像一个精密的工程师，将理念转化为可操作的流程和工具。

然而，阻力无处不在。

部分乡镇领导对“双导师制”颇有微词，认为增加了负担；有的县直部门对“理论导师”的指派敷衍了事；更有甚者，个别下派干部本身也带着情绪，觉得是被“发配”了。

李鸣风没有急于求成，而是采取了“以点带面、树立标杆”的策略。

他首先选择了基础相对较好、党委书记比较开明的柳林镇作为重点联系点。

柳林镇接收了三位下派干部：一位学农业经济的硕士生张伟，安排在镇农业办；一位法律专业毕业的本科生陈芳，安排到镇司法所参与调解；还有一位有基层工作经验的县招商局科员王强。

李鸣风亲自带着县委办的工作人员，多次下沉到柳林镇。

他不是去检查，而是去“蹲点服务”。

张伟在调研中发现，柳林镇几个村的葡萄种植品种老化、销售渠道单一。

李鸣风鼓励他大胆尝试，并亲自协调县农业局的技术专家担任他的“理论导师”，联系市里的水果批发商来考察。

在实践导师（柳林镇镇长）支持下，张伟牵头成立了一个小型合作社，尝试引进新品种，探索“合作社+电商”的销售模式。

短短一个多月，试点村的葡萄预售情况就远超往年。

张伟的干劲被彻底点燃，从最初的迷茫变得充满自信。

陈芳刚到司法所，面对复杂的农村纠纷有些手足无措。

李鸣风建议她的“理论导师”（县法院一位资深法官）定期来镇里，结合真实案例给她“开小灶”。

同时，鼓励她跟着经验丰富的老调解

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