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高考天问与高考自问(2/3)

，翻译之后味道就淡了丢了；中国有十多亿人用中文，不也是世界上一种被广泛使用的语言吗？对于欧美，中文不也是一种影响深远的外语吗？ 其四，不是不要办大学，而是怎么办大学；不是不要上大学，而是怎么上大学。

大学最终的办学宗旨应该是对人的关怀，对学问的重视，对自由的追求。

大学生根本的追求就是能力、精神，以及境界。

但是权力严重影响了大学办学和大学教师。

即使世界有那么三百所名牌大学，但是他们不能代表所有的大学，不同类型的大学应该有自己的特色。

其五，高考的公平是在同等条件下的公平。

如北大、复旦招收当地的学生人数是外地（按照一个省来算）学生招收人数的几十倍到100倍，这造成了极大的地域差异。

但是北京、上海的考生，平民百姓和官二代富二代一块考试，能考上的一般是前者，除非有所谓的特招。

如果取消高考，官二代富二代走后门会成风，平民百姓根本连好一点点的大学都上不了。

这是武汉大学的校长说的。

不是说哪个县长局长的孩子分数不够，想进某所省级大学都进不了吗？这就是高考的公平。

考大学总比考硕士考博士公平一点。

其六，其他见我的日志《上大学为了什么？要做什么？》等。

高考近来被批评的势头是一浪接一浪，简直成了被告，成为众矢之的。

原因何在？ 其一，在高考本身。

高考很苦，这是一个锻炼人也是折磨人的过程。

但回想我当年参加高考没那么苦呀，可能沉迷进去加上年轻就不觉苦了吧。

按说当年更难考，现在录取率都到百分之八十的地步了，还说苦，除了真正的苦之外，是否现在的学生艰苦奋斗的精神比以前的要弱一些呢？ 其实高考不仅学生辛苦，老师也辛苦。

我当过高三老师，学校要求早晚两个六点半必须到位，距离学校远的一般五点多就起床了，披星戴月呀包身工呀！而且每天改不完的作业、试卷，晚上还得去辅导学生。

也很苦！ 其二，在高考不成功面临的尴尬处境。

高考不成功，学生一般去打工，或者趁早嫁人，最怕是复读还考不上！ 其三，在高考成功之后的两难处境。

即学费问题，学校的牌子问题，所学的专业问题，功课的学习问题，毕业后的工作问题，诸多问题必须面对。

其四，在诸多方面。

如中国的人口问题很严重，当年不实行计划生育，弄得现

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