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既然被老师指出错误，那他就立刻滑跪。

“不用对我道歉，意识到这点加以改正就好。

”姜晓婷继续说了下去，“其次，你的咬字过于字正腔圆。

吐字清晰是好事，但每个字的发音都太饱满了，没有轻重之分，也就没有层次变化，所以听起来不够自然。

” “……” 在播音生的人生中，很少出现被要求咬字不能太清晰的情况。

赖羽冬委屈地想，明明他的发音有意收敛，更没有脑子不清醒地用播音腔唱歌。

有些习惯大概已经刻入DNA了。

姜晓婷又补了一刀：“最后一点，发声位置需要改正。

不用喉咙发声是正确的，但唱歌应该用头腔和腹腔发力。

” 赖羽冬：“……” 破防了，播音生被评发声位置不对。

尽管听起来略微复杂，专业性过强，但用大白话翻译一下很简单，那就是播音和唱歌的发声位置不一样。

发声分为气息、吐字和共鸣腔三部分。

播音主持使用胸腹式联合呼吸，以真声达到字正腔圆、清晰饱满的效果，注重胸腔、口腔和鼻腔共鸣。

而声乐使用腹式呼吸法，涉及真假音与音域切换，讲究放松自然，灵活运用口腔、头腔和胸腔的共鸣。

很明显，两者虽有不同，但存在相通之处，练好后播音和唱歌都不会差。

问题是形成已久的习惯很难立刻改掉。

姜晓婷带着赖羽冬用适合唱歌的发声方式练了几遍，成效有但不多，而且只适用于这一段，让他独自换一段唱就会原形毕露。

上课时间有限，不可能耗到他彻底改正为止，既然已经起到了示范效果，剩下的只能课后自己反复练习了。

赖羽冬很难评出舞蹈课和声乐课哪个更痛苦。

一个是从无到有的平地盖高楼，连材料都不提供，只有一张看不懂的设计图纸。

另一个是辛辛苦苦地建完高楼大厦，临时通知他拆掉去造游乐场。

所以，到底为什么非让他来选秀啊！（摔）

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