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第36章 天命在我(4/4)

了。

那个年代的乡村细节写得也很真实…… 张编辑看着看着，却是皱起了眉。

自己都看了四千多字了，怎么还在写乡村这些小事呢？ 该不会又是一个偏题的作品吧。

他在内心想着，摸出了一瓶眼药水，滴在眼睛上，缓了片刻后继续浏览。

张编辑还沉浸在主人公教师的奉献精神中，画面却陡然一转，来到一片星际战场。

他陡然提起兴趣，专注地看着各种词汇。

时空跃迁、亚光速巡航、引爆超新星、反物质云屏障、文明检测…… 各种极具科幻感的词语不断地蹦了出来。

“看来这就是‘宏’了，不过他要怎么将二者联系起来呢？” 张编辑继续浏览，他看到了银河议会决定进行文明检测，将3C级以下的文明进行毁灭。

他看到了舰队残酷无情地毁灭了一个气球人文明。

张编辑不得不承认，作者连文明毁灭这件事，都写得极具美感。

此时，文章已经进入到了两线并行，一边在讲星空中的科幻史诗幻想，一边在讲乡村中一位教师的奉献燃烧。

当张主编看到这位教师临死前想要讲述的内容是牛顿三定律时，他陡然愣住。

多年的编辑经验，令他在内心中已经有了一个大概的猜测了。

他继续看下去，因为食道癌，教师已经走到了生命的尽头，不过还好他已经讲完了牛顿三定律。

【他看着周围的孩子们，焦急地问：“你们听懂了吗？”】 【“我们懂了！老师快歇着吧！”】 【“我知道你们不懂，但你们把它背下来，以后慢慢会懂的。

”】 【他用尽最后的力气喊道：“背啊！”】 【娃儿们抽泣着背了起来：“一个物体……”】 在这片童音中，这位教师终于燃尽了自己的生命。

而此时，负责文明检测的舰队也到达了地球。

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