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第7章 长大的痕迹(2/3)

房子、丢沙包。

刘珊珊跳房子很厉害，动作轻巧，很少踩线。

宋峰丢沙包力气大，但准头不行，老是砸不中人。

张晨风则属于灵活躲闪型的。

学习上，张晨风依旧保持着“中上等偏一点点好”的水平，稳稳当当。

刘珊珊是绝对的优等生，是赵老师的心头宝。

宋峰呢，脑子聪明，但有点贪玩，成绩忽上忽下，遇到难题了，就喜欢课间跑来问张晨风或者刘珊珊。

“珊珊，这道应用题啥意思啊？什么甲乙相向而行？他们不好好走路干嘛呢？”宋峰挠着头，一脸苦恼地把数学作业本递过来。

刘珊珊就会耐心地给他讲，用铅笔轻轻点着题目：“你看，甲从这里出发，乙从那里出发……”张晨风有时候会插嘴，用更“直白”的方式解释：“你就想象成你和你爸比赛跑步，你从家跑，你爸从厂门口跑，看你们啥时候能碰到一起。

”宋峰恍然大悟：“哦！这么回事啊！早说嘛！”然后一拍脑袋，跑回座位上去猛写。

放学后的时光才是他们“铁三角”真正的主场。

三人总是结伴回家。

一路上有说不完的话，学校里的趣事，动画片里的情节，还有对周末的无限憧憬。

周末和寒暑假，家属院那片空地就是他们的乐园。

他们一起写作业——通常是在张晨风家或者宋峰家，因为刘珊珊家有个小弟弟，比较吵。

张晨风奶奶总会给他们端来切好的苹果或者煮好的毛豆。

“珊珊字写得真好，你看宋峰这字，跟狗爬似的。

”张晨风故意逗宋峰。

宋峰不服气：“字写得好有啥用！等我长大了当司机，像我爸一样，会开车就行！”刘珊珊就笑：“那你也得先认路牌呀，字写错了开错地方怎么办？”宋峰噎住了，嘟囔着：“……那我也能问路。

” 写完作业，就是疯玩的时间。

春天一起在草丛里找“谷荻”（一种可以吃的草芯），夏天拿着网兜去捉知了，秋天捡好看的树叶做书签，冬天堆雪人打雪仗。

宋峰总能想出各种好玩的新花样。

有一次，宋峰不知从哪里搞来几块小木板和几个轴承滚珠，神秘兮兮地召集张晨风和刘珊珊：“我们来造一辆滑板车吧！” 三个人就躲在宋峰家的小棚子里，叮叮当当鼓捣了半天。

张晨风凭着前世

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