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除了插入都是可以的(3/5)

上，“怎么还是不奏效呢？” 怀姒不敢接话，眼神飘忽。

强烈怀疑克莱门特参考的是她故乡某种她极其熟悉且效率低下的教学方式，导致她来了这么久，连一些基础的常用词句都还认不全、写不顺，听别人说话还要附带解释词义。

是的，都怪教学方式不对，不是她不肯好好学。

所以就是，为什么穿越了还要读书啊！ 怀姒死死埋着头，就在她头皮发麻，不知该如何搪塞过去时，一道柔和而熟悉的声音适时自身后响起： “克莱门特冕下，打扰了。

我来接圣女殿下。

” 塞缪尔！ 怀姒几乎是迫不及待地回过头去。

她瞬间就忘记了方才自己在心里是如何埋怨这位贴身神侍，仰起脸，用那双还氤氲着水汽的眼睛望向他，睫毛湿漉漉地黏在一起，俨然一副受尽委屈的模样。

塞尔缪的目光掠过她，短暂地停滞了一秒，转瞬又移开视线，恭谨地低下头 “殿下。

” “塞缪尔啊。

”，克莱门特终于直起身子，那道温和但饱含压迫感的视线从头顶移开，怀姒紧绷的肩膀几不可察地松了下来。

她听见克莱门特老师转向门口，用那总是平和的声调问：“都准备好了？” “是的，冕下。

” 塞缪尔的回应传来时，怀姒虽然听不明白他们在谈论什么“准备”，但她凭着这段时间的经验知道——只要是塞缪尔亲自来教室找她，多半是有什么需要圣女出面的事。

这就意味着，她可以名正言顺地不上课了！ 这个认知让她心头一轻，连带着腿间那点不适都显得不那么难熬了，对罪魁祸首都爱屋及乌地没那么看不顺眼。

怀姒不用抬头也能想象出老师此刻的神情——一定是那种拿她没办法的无奈，就像她曾经在亲戚脸上见过的、对着不听话的自家孩子时的那种表情。

果然，下一秒，那温和却总让她坐立难安的声音再次响起： “殿下，接下来的事宜，虽然只是初步筛选，交由您定夺喜好，但毕竟事关您自身，还望您……稍加留心，多费些心思。

” 老师话说得委婉，但怀姒听懂了——这是在提醒她别又像上课一样糊弄过去，多少要上点心，别太偷懒了。

到底是什么事、怎么没人跟自己这个主角说…… 但怀姒此刻只想快点离开这令人窒息的“教室”。

她突然理解了当年学生时代，同桌发烧时被家长来接走时，那种连病容都遮掩不住的兴奋是为什么——只要能离开课堂，什么理由都值得欢欣鼓舞

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