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第11章 提问(3/4)

高亢而有力，如同洪钟一般在这片广袤的空地上回响，仿佛要点燃人们内心深处对于知识和世界的探索欲望。

“在场的三十六位人类思想家们，和你们一样，无一不在思考着这个问题……是什么让知识传承？是什么维持世界平衡？各位，别忘了哲人们留给我们的劝诫。

” 演讲台底下的草坪宛如一片洁白的海洋，众多学生如同一群训练有素的士兵，身着纯白制服，整齐地站立着，连同他们的呼吸节奏般整齐划一。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 仿佛连空气都被这股力量所震撼，那些稚嫩的面孔上，凝固着不属于那些年龄的平静，如同平静的湖面，没有一丝涟漪。

当校长提问时，他们稚嫩的声音回答道： “传统，荣耀，理性，责任！” 校长颔首示意。

他张开双臂，仿若一位运筹帷幄的统帅，声如洪钟，浑身散发出历经岁月沉淀后的沉稳与威严：“这将是你们毕生的追求。

” 学生们齐声应道：“愿和平与我们同在，愿和平与人类同在！” 塞缪尔凝视着这一幕，心中不禁涌起一股异样的念头，这场景为何竟让他生出一种似曾相识之感，仿若置身于传销组织之中······ “上个学年，我们将45%的毕业生送进了圣洛夫基金会总部，其中，还有一名优秀的学生被共融院选中。

其余的孩子，也都成了一线的调查雇员、各国办事处职员、专业的部队士兵，他们无一不在为人类恢弘的事业献出自我。

” 校长脸上带着自豪的表情报出一连串的成就。

“数千年来，我们接手了无数个从济贫院和收容所送来的神秘学家孩子，将他们培养成了人才模范。

” 塞缪尔认真分析着校长口中的内容，但一个不协调的身影打断了他的观察，很快校长也注意到了这道身影。

“很快，你们也将成长为维护世界秩序的重要支柱，成长为……嗯？” 整齐的学生队列中，有一位学生的身影格外显眼。

她站错了队，或者说，她根本就没有站在队伍中。

夹在两列井然有序的队伍中间，她就像一个落了单的管风琴音栓。

校长看着这位银白色头发的小

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