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这件事儿的热度影响实在太大了,不仅仅是公安有所行动,其他部门也动了起来。
一行人回去的时候校长正蹲在小巷口抽着旱烟,一向开朗乐观的他眉头紧皱,鼻腔里冒出的袅袅烟雾都好似带着份沉重。
看见晓晓来了,校长一下子站了起来,声音都是颤抖的:“晓晓……” 他不知道该怎么面对她。
他吃了一辈子的苦,为教育奉献了一辈子,之前,为了改善学校环境,他反复奔波于村乡两级政府,甚至还给市里写过信,可都像是石沉大海,没有任何回应。
如今,为了晓晓的事儿,不大的学校“蓬荜生辉”,一天的时间又是教育局又是检查组的,全都过来了,他们又是查这个,又是查那个的,让校长焦头烂额,而学生们则是惶恐的站在教室里,呆呆的看着外面的一切。
不大的院子,黑压压一片人都给占满了。
校长疲于应付,刚开始,别人问什么他还能回答一下,配合着流程,可当检查组问出“校长,你认为穆晓晓来咱们学校支教,是否有炒作性质?是否是为了走个过场,□□?是否另有所图?”的时候,他的情绪瞬间达到了那个点,像是弓一样崩溃了,校长的脸拉了下来,他一言不发,闷声进屋了。
一直陪着的村长当时也不说话了,他垂着头默然无语。
村长和几个老师是了解校长的,看他这样就知道情况不好了。
校长很快就回来了,他把一个牛皮本往桌子上一摔,冷冰冰的:“你说她走过场,你说她炒作?你说她有所图?”他深吸一口气,两腮咬的紧紧的:“你知道穆老师没来的时候,我们学校是什么样吗?你们有关心过吗?你知道,她是怎么劳碌奔波的为孩子们联系工程队,重新粉刷了教室,又为了工程队能够帮忙修补漏水的屋顶说了多少好话东拼西凑拿了多少钱吗?” 知道吗?! 检查组的人被他呛的很没有面子,正搓火着,校长睥着他,冷冰冰的:“我们学校教学资源不足,穆老师一个人带一个年级,学校没有经费请不起厨子,她来帮工,有时我有其他事儿要去乡里,她一个人做全校师生的饭菜,下午继续上课,这样的强度,我一个大老爷们回家都要躺在床上很久都恢复不过来,可是我却亲眼看见她又去村民家里奔波,给城里的朋友打电话,看能不能帮着村民卖茶叶,增加收益,毫无怨言。
她回家也不闲着,一日一日的如此操劳还要去接工作,为了什么?她给孩子们一点都不会不舍得,一顿肉大家吃得开心,都是她自己掏的腰包!可你看见她的鞋了吗?都开胶了,我想请问你,面对这样的老师,她能做什么秀?她用什么作秀?用命
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