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第3章 私塾断粮？哇，哇，野菜(1/5)

李砚盯着空荡荡的米缸，第三次确认缸底那几粒米确实够不上熬一锅稀粥时，终于认清现实——私塾断粮了。

前几天还能从村民那里匀来半袋糙米，今天去敲了五户人家的门，得到的都是同样答复：“先生，俺家缸里也见底了，娃昨天就啃的树皮。

”最后敲到村长家，老头蹲在门槛上抽着旱烟，烟杆敲了敲鞋底：“青黄不接，兵灾又闹得紧，镇上的粮铺早关了，能有口吃的就不错了。

” 李砚捏着米缸沿的手有点发僵。

他这私塾先生本就没啥俸禄，全靠村民凑粮度日，如今全村都勒紧裤腰带，他总不能真让这群孩子饿着肚子听课。

“先生，要不咱今天不上课了？”二柱子扒着门框，肚子“咕噜”叫了一声，声音响得像村口那口破钟，“我娘说后山有野栗子，就是壳子扎手。

” 李砚眼睛一亮。

对呀，野菜！他大学野外生存课没白蹭，至少能分清哪些草能吃，哪些草吃了会躺板板。

“都背上筐！”他转身找出砍柴刀别在腰上，又把阿翠的小竹篮挂在胳膊上，“今天不上课，改上‘野外生存实践课’——挖野菜！” 孩子们瞬间欢呼起来，刚才还蔫头耷脑的，这会儿一个个跟打了鸡血似的，抄起小铲子就往门外冲。

李砚赶紧喊住：“别急！先听我讲规矩，这野菜可不是随便挖的！” 他蹲在地上，用树枝在泥土地上画了几种植物的简笔画：“看好了，这种叶子圆圆的，贴地长的，叫马齿苋，这个能吃，开水烫一下拌盐就行，就是有点酸。

” 二柱子挠挠头：“酸的？跟我娘腌的酸菜一样吗？” “比酸菜爽口。

”李砚又画了个锯齿状叶子的，“这个叫苦苣，叶子边缘带刺，吃起来苦，但败火。

记住了，叶子背面有白绒毛的不能要，那是有毒的变种。

” 阿翠举着小铲子，认认真真在地上比划：“先生，是不是像画符一样，得认准模样？” “差不多这个意思。

”李砚乐了，“你们就当是认新字，每个野菜都有‘长相特征’，认错了可是会出人命的。

”他忽然想起自己的专业，忍不住内心吐槽：“从历史系毕业生跨界成植物学家，这届穿越者真是卷，上能讲《孙子兵法》，下能认田间野菜，搁地球高低得评个‘全能型人才’。

” 一行人往村后山坡走，李砚边走边念叨：“挖野

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