小拓书苑

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第26章 神童体验卡(3/4)

、清新又充满生活意趣的旋律片段……这绝对是一首成熟金曲的胚子！而且是非常高级的那种！如果真能由眼前这个五岁（虚岁六岁）的中班小朋友完整创作出来……这已经不是神童了，这简直是音乐界的妖孽！足以震惊全国乐坛的那种！ ‘天啊……’陈静内心掀起滔天巨浪，‘我这是走了什么狗屎运？回来躲个灾，免得那个官二代继续骚扰，她居然在闽南小镇的幼儿园里，捡到了这么一块绝世璞玉？！’ 巨大的震撼过后，随之而来的是强烈的惜才之心和一种莫名的使命感！这样的天赋，绝对不能埋没在沙坑和“挖呀挖”里！必须好好引导！好好培养！这是未来华语乐坛的希望之星啊！ 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 她看着陈野，眼神热切得几乎要燃烧起来：“陈野！你……你很有天赋！真的！特别特别有天赋！”她努力让自己的语气听起来不那么吓人，“你愿不愿意……跟着老师系统地学音乐？学吉他，学乐理，学怎么把你想的这些好听的调子和词，变成完整的歌？” 陈野心里乐开了花，但戏还得演全套。

他歪着小脑袋，眨巴着大眼睛，用一种“天真无邪”中带着点“市侩”的疑惑语气问：“陈老师……你很厉害吗？要是……要是很厉害的话，我就愿意！”说完，还故意用小手指了指吉他，意思很明显：你得证明你够格教我。

“噗嗤！”陈静老师直接被气笑了，又好气又好笑地伸手揉了揉陈野那乱糟糟的西瓜头，“小滑头！还学会讨价还价了！行！老师厉不厉害，你以后就知道了！保证让你心服口服！” 于是，在1994年的最后几天，溪尾镇幼儿园诞生了一对奇特的师生组合。

一个是被迫回乡“避风头”的前乐队才女，满心想着挖掘和培养一颗未来的超级新星。

一个是披着五岁幼童皮的重生老油条，心里打着利用老师身份和人脉的小算盘。

目标看似一致（搞音乐），动机却南辕北辙。

在陈静老师热切（且专业）的指导下，以及陈野“作弊”般（假装

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