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第35章(2/3)

关系，老师今天就先跟大家说一下肥皂和玻璃是怎么制作的…… 阿雪：为了引起学生上课的兴趣，当年的老师们也都还蛮拼的。

阿雪虽然不知道自己为什么会做这个梦，但还是认真的拿笔记了下来。

等到阿雪悠悠转醒的时候，她睡眼惺忪的揉了揉眼睛，然后哈欠连天的坐了起来。

她蒙圈了半天，回忆了下睡着之前自己在干什么，睡醒后自己又要做什么，好半天才想起来自己定下的养蜂计划。

既然想起来了，那就开始行动。

阿雪先洗了个冷水脸，让自己完全清醒后，才拿出纸笔把养蜂的注意事项一一都列了出来，然后按照记忆里那个伯伯制作蜂箱的步骤，把图纸画了出来，图纸上分别标注了每个部件的尺寸。

阿雪画完之后，拿起图纸又检查了一遍，在确定没什么问题之后把图纸和养蜂注意事项一起叠放在桌子的一角，然后思考被自己忘记的是什么。

她刚刚在写养蜂注意事项和画图纸的时候总觉得哪里不对，好像有什么很重要的事情被她遗忘了。

此刻阿雪的左手撑着脸颊，右手有规律的敲击着桌面，慢慢的在脑子里梳理了一遍今天的行动轨迹。

早上很早就起来整理了菜地，然后喂了兔子，去森林里找蜂窝、采蘑菇，回来简单的吃了个饭之后，处理蜂窝，分出蜜蜡，取蜜保存，然后睡了个午觉，她还做了两个梦…… 梦？ 阿雪挠了挠下巴，什么梦来着？好像是重回课堂，被语文老师和化学老师提问了？ 唔…… 化学老师？ 化学老师…… 化学老师！ 肥皂！ 玻璃！ 她想起来了！ 好家伙！赶紧的，要忘记了！ 阿雪又风风火火的把肥皂和玻璃的制作方法默写了出来。

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