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第四十七章 根本(2/4)

读书人一起教习孩童识字，是毛二他们队。

他教得很认真，时不时引经据典，讲的居然是儒家那一套。

马脚这就露出来了啊！ 假玄学粉丝，真儒家学者，没错了。

糜晃在临时校舍外站了一会，便离开了。

如果没有意外的话，他应该是去与庾琛等人闲谈。

这段时日，他与东海徐家、颍川庾家、汝南周家子弟的关系一日千里。

人家有求于他，他也不摆谱，故相谈甚欢。

糜晃这种官场老油子，从来没有无效社交，一切都是有目的的。

说白了，他要的是人脉，说不定哪天就用上了。

邵勋没打扰他们。

他来到了另外一处空地上，金三正带着五十人席地而坐，跟工匠们学着修理器械。

无论战争还是训练，器械都是消耗品。

弓弦会松软无力，刀会卷刃，枪头会钝，甲会破损…… 古来征战，一定会有随军的夫子或者辅兵。

当一天行军结束的时候，他们负责扎营、打水、砍柴、做饭、喂马乃至缝补衣服、修理器械等各种杂事，服务好战兵，让他们保持充沛的体力。

邵勋这支部队，严格来说是没有出征能力的，因为他们没有自己的后勤辅兵。

这会驻扎在辟雍，避难于此的工匠、百姓充当了事实上的后勤服务队，但如果出征呢？蹭别人的？ 军队建设是一个系统工程，千头万绪，并不简单。

三队孩童少年，一队学习，一队训练，一队劳动，如此交替轮换，确保他们尽可能接触更多的事务，掌握更多的知识，将来发挥更大的作用。

这是他的军官种子或者说干部种子。

他的要求其实不高—— 粗通文墨，能读写简单的公文； 熟悉军队的各个组成部分，不需要特别精通，但你一定要有全面的了解，别轻易被人糊弄，然后选择管理自己擅长的那一部分； 熟悉几门兵器，武艺过得去就行，有天赋的可以勤加苦练，走摧锋破锐、斩将夺旗的路子亦未尝不可； 最后一点，忠诚，忠诚，还是他妈的忠诚！ 邵勋杀的人越来越多，安全感却越来越少，总感觉有奸人要谋害他。

他知道这种心理不可取，平时示人的也是温和、睿智、勇武的一面。

但人总有另外一面，有些心事没法对人说，负面情绪全被他压制到了心底角落，以免影响自己

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