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第12节(2/4)

她就忍受了池砚多久时间的欲言又止、一言难尽、饱含嫌弃的眼神。

到最后结束时，俩人都身心俱疲地仰倒在椅子上。

好半晌，程麦膝盖被男生的膝盖轻轻碰了一下。

池砚歪头觑她一眼，“开头这个月，你有得遭罪了。

做好心理准备。

” * 翌日，所有科目都开始了正常的教学节奏。

而上午第一节，恰好就是她最讨厌的数学。

数学老师姓李，挺着个啤酒肚，最老派的短袖衬衫扎进黑色西裤的老干部风。

当时一看他进教室，程麦就觉要完。

完全就是她初中数学老师复制粘贴（50岁＋）版本。

而他一张口，程麦心底的绝望顿时更浓厚了些。

李老头操着一口不太标准的南城塑普，语速很慢，像一台用了几十年的老式收音机，放一会儿会卡碟休一会儿那种，莫名其妙的停顿和拉长。

不同于初中老师的是，他很爱写板书，每讲解完一道集合的例题，就会把相关的知识点总结写在两侧。

窗外阳光明朗，被太阳晒着，早起没收起来的困意开始疯狂滋长。

她单手强撑在下巴上，下巴一下又一下地点着，眼皮合上的时间明显变长。

为了不彻底睡过去，她刻意坐直了身体不往下看，一眨不眨地盯着黑板和老师的脸。

教室安安静静，除了老师的讲解，就是低头做题，机械的重复着流程，直到李老头又一次写完板书，转身和她对上眼。

他慢悠悠地喝了口水后拉长着声音对着底下众人说道：“有些同学啊，好记性不如烂笔头。

老师把重点都写出来了，同学都在记，那你坐在那看是永远都看不会的。

” 他说话温吞绵长，配上那副浓眉大眼的囧相，颇有几分搞笑的意味，班里顿时不少人笑出声，打破了上午的死气沉沉。

程麦也跟着乐呵了一下，就听到后面那人极其讨人厌的嗤笑声，还附赠了一句悠悠的感叹。

“绝了，没见过这么迟钝的。

” 在老师意味深长的眼神中她断掉的那根弦这下才连起来。

原来“某些同学”是单数，特指。

中午四人小组一起吃饭时，程麦还是不服，振振有词地为自己鸣不平：“数学课谁抄板书啊，那东西书上都有，划一下不得了，我初中就从来没写过。

” “说的好像书上有的你都能记得清在哪里一样，”池砚抽空从食

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