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第35节(3/5)

着乔酥酥，笃定她就是故意等糊了才说的 她还真没猜错，乔酥酥就是故意的呢 谁让方金玉有事没事总找茬呢，她虽然理解方金玉重视教育、理解她的艰难，但是不代表她得老老实实听着酸话呢。

把人打发走了，乔酥酥捡起地上的小石子，朝着院子对面打了过去 “喂，大概故事插画这些都弄出来了，你过来看看，还有些什么意见”她抬着下巴，冲着那边的霍文博点了点 霍文博挑了挑眉，有些意外她的速度，他还以为这人就是弄着玩呢，没想到这些天还真是认认真真的，比那会儿高考时候还要认真了 要知道那年高考那会儿，他都是手把手一题一题和她讲着，也不见她多睁两个眼的，现在都没有催她，她倒是弄得快了 时间还真是可怕的东西 “我看看” 霍文博三两步走了过来，自己抬着板凳坐在乔酥酥的旁边，看着她整理出来的东西 零零散散的，全都是办公室里的最基本用纸，一条条红线整齐排列，一张张纸上写着不同的字迹，每份字风格不同，但是没一个丑的，看着就是他们办公室里面誊抄出来的 能进宣传办的人，别的不说，一手好字那是必须的 纸张一份一份的，分成了十六个小故事，但是又是以一条主线一群人为一个大故事开始的。

故事以大家非常熟悉的胡同里的一群小伙伴为主角，讲述了他们遇到的各种小毛病 语言诙谐生动又简单，而且用了非常强烈的对比，把那些遇到了问题告诉家长的孩子分为聪明孩子，那种藏着掖着最后出现各种大问题的孩子当做傻孩子，让人一眼明白什么是好什么是坏 甚至后面还有单独的提示小条例 除了简单的文字，还有各种q版小插画，非常惹人眼球，光是看着，霍文博就知道这书肯定会吸引人的小孩子的 霍文博的指尖落在简单的小人上，一眼便认出了这人乔酥酥动手画的，她画的画格外的好，当初恢复高考之后，他还建议过她可以去系统学一下美术，通过这个考大学 不过因为她不太重视，最终考试的时候去晚了错过了 他问：“没有问题，就按照这样来吧，等弄好了你们打算怎么发？” 乔酥酥甩着手：“本来想着分到街道办去，让每个街道自己发，省事。

” 霍文博笑道：“这样的话，

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