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,这是不是说明付子衿比老师们更了解她呢? 她好爱我! 那讲点什么呢?讲考上a大和c大的好处吗?唐慧君清楚,这些都是老生常谈,学生们已经听腻了。
诶!金欢喜灵光一闪,拉住唐慧君,要不直接问问他们想听什么吧? 唐慧君愣了愣,她习惯了讲课,习惯了把东西灌输进学生的脑子里,竟在某一段时间里,不知不觉间失去了主动去了解学生需求的能力。
和付子衿一前一后走进3班,在唐慧君的介绍声中,金欢喜眼睛一定,看见了坐在中央的林予曦。
在旁人起哄的时候,她还在埋头写试卷。
金欢喜有些惊讶,不久前林予曦还试图逃课,现在竟然在乖乖学习? 趁着付子衿还在分享a大的生活,金欢喜从教室右侧走下去,在林予曦边上站定。
很遗憾,林予曦的卷子上,十道题里面至少错了三道,还有几道题的知识点金欢喜记不清了,但也感觉做错了。
她的手痒痒的,食指落在卷子上,下意识讲了一道题的思路。
这个坏习惯是因为付子衿留下的,付子衿要求她看着错题讲自己的思路,这样方便找出她哪里理解不正确。
咣当。
桌子晃了晃,林予曦把卷子压在身下,头死死低下,付子衿讲话的声音戛然而止,整个班的视线都汇聚过来。
金欢喜看出她的窘迫,和付子衿对视一眼,付子衿体贴地吸引学生们的注意:听唐老师说你们有很多问题想问,我们能回答的都会回答。
等大部分视线转移,金欢喜从兜里摸出那张折好的请假条放在林予曦的桌上,看见她同桌举起手来。
学姐,我想问问,你是怎么走到今天这一步的?你从来不会怀疑自己吗? 教室里的声音再一次消失,看着他们好奇的眼神,金欢喜瞥了眼低着头的林予曦,走回讲台,和付子衿站在了一起。
以前,我很嫉妒天才。
天才是什么呢?天才就是当你做一道题的时候,他们已经完成了十道题。
教室的前门敞开着,金欢喜望向斜对面的十班,把当初的茫然一一说出:以前我坐在十班的教室里,痛恨自己资质的平凡,痛恨自己的普通,无论我怎么努力,都追不上他们的步伐。
凭什么有的人天生就擅长一些事? 黑笔的墨水写完了一根又一根,逐渐能装满整个抽屉,金欢喜的排名却始终未能进入前三。
同学都羡慕她能进入尖子班,只有她自己知道,她有多希望自己能够在排名表上和付子衿排在一起。
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