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“宝宝你这美瞳什么牌子的?也太漂亮了!” “呜呜我想摸摸!这小脸好嫩,感觉能掐出水……” 混乱中,一只手探向念西澄的脸颊。
吓了小人鱼一跳。
“洗手了么。
” 突如其来的冷淡音色,给逐渐热络的气氛降了温。
念西澄本能循声望去,发现是关路远不知何时默默飘了过来。
没有脚步声,脸色还阴沉。
像恐怖片里的鬼。
猛然想起自己在跟教授“不说话”的小人鱼,马上收回视线。
假装没听见教授的声音,也假装自己刚才没有本能被教授的声音吸引转头。
“教授!好久不见!我想你……好吧也没那么想。
”热情打招呼的师姐,音量随着目睹教授冷脸,尴尬地低下去,嘟哝,“害!这不是没摸到嘛!不知道的还以为师弟是宝宝呢,抵抗力差,成年人得洗手才能摸。
” “原来你知道他不是宝宝。
”关路远回。
听到声音的小人鱼又本能抬头看教授。
然后反应过来,又低头,假装没看。
“啊?”师姐懵了。
“既然知道他是有独立意识的个体,那至少应当得到本人允许,才能触碰。
” 小人鱼又看教授。
又收眼。
“……”久别重逢还被不客气批了一顿的师姐耸眉搭眼,“师弟太可爱了我被冲昏头脑了。
对不起,我知道错了。
” 旁边的师哥怼师姐一下,“一开始犟什么嘴呢?教授几时说错过话?非得被教育一通。
” “呜呜呜出门太久,好了伤疤忘了痛了……” 小人鱼低着头,听着师生们的对话。
他听不懂,只知道自己心里有点急—— 教授好像保护了我。
我是不是得说谢谢呀? 但是我现在正在跟教授“不说话”。
那么谢谢更重要,还是不说话更重要? 这题有点超纲。
还没有人教过小人鱼,遇到这种情况,应该怎么办。
第19章 下午,学生们在一楼由数间房打通成的阶梯大教室内集合。
“小师弟”念西澄也被带到了这里。
由于院子里在施工电梯噪音很响,且刚回归的师兄师姐们还有报告要补,这次集合,关教授顶多就是表彰和预安排之后的课程,不会正式上课。
果不其然,没拿教案走进教室的关路远,手上比学生们还干净。
反倒是学生们为了逗念西澄开心,主动带了玩具零食,双手被占得满满当当—— “宝宝喜欢吃奶酪棒吗?这是我出差带回来的新产品,大型商超里才
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