小拓书苑

手机浏览器扫描二维码访问

第39节(3/4)

是一首他与汪铭都不曾听过的对韵歌。

“云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

” …… 汪教授愣了愣，杵在门边，竖着耳朵听了半晌，脸上表情渐渐从不以为意转为愕然。

他是个好诗的人，于格律上甚有造诣，自然听得出门道。

这歌谣看似简单，编者却有着极其深厚的功底。

于寻常名物中，无声揉入韵部、对偶、辞藻、典故，学起来没有门槛，却又不逊于高深的韵书。

他不由第一次正视顾冲，和他师门几代传承下来的痴妄奢想——务必令大宁子民，人人尽可读书。

若以这等歌谣，令教谕、士绅、乡里广而宣之，假以时日，乡野定然人人皆可传唱。

可惜，小孩子们唱完上平东韵，歌谣就戛然而止。

老头意犹未尽，胡子一翘，瞪着顾冲，“这，下面呢？” 老执塾瞧他那抓心挠肺的模样，心中暗爽，假惺惺道，“这般雕虫小技、胡吹乱嗙，哪还有什么下文，原本还配有一套识字之书，想要请你掌掌眼，看来也不必了。

” 汪铭：…… 午课末，顾悄特意带小班将今日所学复习一遍，防着等会连坐挨打。

然，左等右等，就是不见执塾前来。

反倒外间突然闯进一个精瘦的怪老头，嘴里尤在嘀嘀咕咕。

照面就向顾悄一通嚷嚷，“你这后生，好生的对韵歌，怎地只唱个开头就停？” 顾悄不太服气，顶了一句，“你这老头，又不是我学生，凭什么指手画脚？” 老头一哽，尔后脸不红心不跳朝着顾悄一拜，“夫子在上，学生有礼。

”说着，也不顾一众小孩惊异的神色，自顾自道，“这就算正经拜过师了，夫子现在可以唱完吗？” 这神奇的脑回路，叫顾悄有些哭笑不得。

“老先生，且不说我们今日已经下课，单这韵歌，上平十五韵、下平十五韵，若再附仄韵七十六韵，唱完要到猴年马月？” 老头似乎有一股不达目的不罢休的拧劲儿。

他又从口袋里摸出一枚大银锭子，继续胡搅蛮缠，“那我出钱买你本子，这总行吧！” 这般不讲常理的老头，通常都不是什么寻常角色。

顾悄拿不准这人来路，只能耐着性子解释，“这韵歌还没有本

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。