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第4章(2/3)

等到最后，几个班级火拼，互相放点魔法，就可以结束回家了。

如果对方也想往这边走，他不介意换个方向，上学嘛，就是和和气气开开心心的，大家都是同学，以后说不定还要在魔王宫一起工作，没必要争的打破头。

康纳打量了对方一眼，点点头，指着另一个方向，“那我走这边。

” 金色兔子在没有占领据点之前只有通讯功能，抢来了倒是可以听听对方班级的计划，但是其他的作用不大。

因为得到再多金色兔子，最后还是要守卫占领的据点，就算抢来全部的金色兔子，占领所有的据点，最后守不住也白搭。

所以比起抢金色兔子，还是在竞赛的前期尽可能多的拿下更多的小兔子雕塑，在后期再开始发力抢夺据点，用小兔子雕塑守卫据点来的更好。

反正金色兔子只要占领了其他班级的据点，也会变成自己的，不需要为这种可以称得上无限的资源多费心。

一般的班级制定策略时，肯定会这么想。

康纳嘴角勾起笑意。

据点的数量是一定的，最后结算时通过据点计算积分，毫无疑问，据点是这场竞赛最重要的资源。

因为重要的非常明显，所有人的目光都会被吸引过去，忽略思维的忙区。

占据据点，一定需要金色兔子。

这场比赛起到决定作用的，其实有两个因素，据点数量，和金色兔子的数量。

但金色兔子的数量虽然是一定的，每个班级10个，25个班级有250个，这个数量却太多了，以至于似乎可以看成无限资源，让人下意识忽略过去，不去过多在意。

毕竟，抢到十个二十个金色兔子不奇怪，抢到四十个五十个也不是不能努力一把，但谁能抢到两百个呢？ 全年级

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