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第11章 激烈辩论 思维碰撞(2/3)

解到古代的历史和人物，从中汲取智慧和经验，这对于我们认识世界和解决现实问题都有很大的帮助。

”陈昊的观点从另一个角度丰富了讨论，让辩论的氛围更加热烈。

就在大家以为辩论会沿着这三条主线继续展开时，角落里的林晓突然站了起来。

她平时总是安安静静地坐在教室后排，此刻却涨红着脸，声音虽小却透着一股倔强：“我觉得你们说的都太宏大了。

对我来说，读书就是为了摆脱愚昧。

我家里穷，弟弟生病了都不知道该怎么照顾，我从医书里学到了很多护理知识，现在弟弟的病情都稳定多了。

读书能让我学会解决生活里实实在在的问题，这才是最重要的。

”她的话让原本喧闹的教室突然安静下来，不少同学想起自己家中长辈因不识字而被骗的经历，纷纷若有所思地点头。

周宇却不以为然，他撇了撇嘴：“那只是少数情况！大部分人读书还是为了出人头地。

你看城里那些贵族子弟，从小请最好的先生，不就是为了将来能在朝堂上谋个好职位？”他的话音刚落，一直沉默的贵族子弟赵轩冷笑一声，优雅地起身整理了一下衣襟：“周兄怕是对我们有什么误解。

我父亲让我读书，是希望我能明白‘达则兼济天下’的道理。

上个月我随父亲赈灾，亲眼看见流民啃食观音土，那一刻我才真正读懂‘民为贵，社稷次之，君为轻’这句话。

读书于我而言，是为了承担起家族和国家赋予的责任。

”赵轩的话带着不怒自威的气场，让周宇一时语塞。

陈天佑抓住机会补充道：“赵兄所言极是。

读书不仅能改变个人命运，更能影响社会。

北宋范仲淹‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，正是因为饱读诗书，心怀天下，才能发出这样的感慨。

若人人都只为功名利禄读书，谁来为百姓谋福祉？”他的目光扫过教室，与几个寒门学子的眼神交汇，那些同学不由自主地挺直了腰板。

这时，性格跳脱的李欢突然举起手，不等老师示意就大声说道：“我觉得读书就是为了开心！我喜欢读那些志怪小说，每次看都觉得自己跟着书生侠客们闯荡江湖，比做功课有趣多了！”他的话引发一阵哄笑，连老师都忍不住嘴角上扬。

陈昊却认真反驳：“李欢，消遣只是读书的附加价值。

若只追求有趣，岂不是浪费了

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