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第37章 早恋传闻的危机公关(2/3)

晓棠早恋，这完全是无稽之谈！我们只是在学习上互相帮助，一起进步。

大家都是同学，难道一起讨论问题、互相鼓励就成早恋了吗？” 同学们听了陈朝阳的话，有的露出了疑惑的表情，有的则在小声议论。

“我觉得陈朝阳说得有道理，他们平时就是一起学习，没什么别的呀。

”一个同学说道。

“可是大家都这么传，说不定……”另一个同学小声嘀咕道。

虽然陈朝阳的解释让部分同学的态度有所缓和，但还是有一些同学对此半信半疑。

陈朝阳知道，光靠口头解释还不够，他必须拿出实际行动来证明。

接下来的几天，陈朝阳和林晓棠在学校里刻意保持距离。

他们不再像以前那样一起进出教室、讨论问题，课间休息时也尽量避免单独相处。

然而，这样的举动却让一些同学更加坚信他们在“欲盖弥彰”，早恋的传闻不但没有平息，反而越传越凶。

陈朝阳意识到，这样的应对方式可能适得其反。

他决定换个思路，主动找老师沟通，希望能借助老师的力量来澄清事实。

他找到班主任，把事情的来龙去脉详细地告诉了老师。

“老师，我和林晓棠真的只是普通同学关系，我们都希望能在学习上互相帮助，共同进步。

最近的这些传闻对我们影响很大，希望您能帮我们澄清一下。

”陈朝阳诚恳地说道。

班主任看着陈朝阳，认真地说：“陈朝阳，老师相信你。

但同学们之所以会传这些，也是因为你们平时走得比较近。

你们现在还是学生，主要任务是学习，要注意把握好同学之间交往的分寸。

这样吧，我在班会上跟大家说一下这件事，让大家不要轻信谣言。

” 得到老师的支持，陈朝阳心里踏实了许多。

班会上，班主任严肃地对同学们说：“最近，学校里流传着一些关于陈朝阳和林晓棠早恋的传闻，我希望大家不要轻信这些没有根据的话。

同学之间互相帮助、共同学习是好事，我们应该鼓励这种行为，而不是胡乱猜测、传播谣言。

大家要把心思都放在学习上，不要被这些不实的传闻干扰。

” 老师的话在班级里起到了一定的作用，

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