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第10章 陈教授看报告（一）(1/2)

只见报告包括上、中、下三篇，有以下这些内容： 上篇 引言： 简要介绍华夏道统人才观标准的研究背景和意义，以及《古玉图谱》在其中的作用。

理论框架： 详细阐述"得德法则"、"气运八德"和“功德道六事”的理论内涵，以及它们对现代人才评价的启示。

层次分类： 描述三流十层和四道九品的人才层次划分，分析每个层次的特征和现代社会中的体现。

中篇 历史案例分析： 选取历史上的典型人物，分析他们如何体现华夏道统人才观标准。

形成历史文化观点、论证与论据材料 为了确保自己的历史文化观点得到充分的论证，报告里，秦古阳搜集了一系列支持材料， 古籍资料： 包括《礼记》、《周易》、《道德经》《庄子》《管子》《淮南子》《诸葛亮文集》等古籍中关于人才观的论述，以展示华夏道统人才观标准的深厚历史根基。

历朝制度文献： 搜集历朝关于人才选拔和评价的文献记录，如汉朝的察举制度、隋唐的科举制度等，以证明这些标准在历史上的实际应用。

现代研究： 引入现代心理学、社会学和人力资源管理等领域的研究，以支持华夏道统人才观标准在现代社会的适用性和有效性。

案例研究： 选取孔子、诸葛亮等历史人物的生平事迹，分析他们如何体现华夏道统人才观标准求。

统计数据: 搜集相关的社会调查数据和企业人力资源报告，以数据支持“德才兼备”在现代人才评价中的重要性。

比较研究:

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