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第十章 生物科学(2/4)

多，就是对生物学，进行系统科学的学习（其实他自己也不太清楚，但字面上就是这么理解的）。

” “嗯，我知道。

”大诚子当时就学的生物科学，在空间里发了不少动态，她记得他说他们上解剖课的时候，是解剖母鸡，大家都不敢杀鸡，就在实验室里放一个水桶，一个个的排着队，过去把鸡淹死，光是把鸡淹死就得一节课，还有女生没淹死，刚下刀，那鸡就扑腾着飞起来，然后他们就满实验室抓鸡，她当时听了就觉得……这课真注重实践。

“哥，你们也上解剖课吗？”她不确定这两个生物科学是一会事不。

“上啊，我还特意问了一个学长，他说他们一般都解剖青蛙，鲤鱼，鸡之类的小动物。

”当时那学长说的比较有意思，他说当时他们第一次上解剖课的时候是解剖鲤鱼，门口放着一个桶（不会是同一个桶吧！）里面是全班要解剖的活鱼，同学一个个排着队（看来这也是个传统-.-）从桶里抓一条，再到讲台上领一个小铁盘和一把木头锤子。

老师不会一上来就让同学解剖，他会让同学把鱼放在铁盘上，先讲一下解剖要注意的事项和解剖的步骤，但是因为鱼是活的，在铁盘里自然就不能安生的呆着，就一个劲的跳，尾巴打在铁盘上，啪啪响，这时候小木锤就派上用场了，老师就会让他们用木锤敲一下鱼，其实老师的意思是让他们敲一下鱼的头，尽量一下把鱼敲死或敲晕，但同学不知道啊，就拿着木锤一个劲的敲鱼身子，越敲鱼越跳，越跳就越敲，一节课上完，什么都没听懂，光敲鱼去了。

玉莹才上三年级自然听不懂，刘明沣躺在床上眼睛都要合上了，眼看就要睡觉了。

刘明宣推了一下刘明沣，“一会儿就吃饭了，先别睡。

” 刘明沣揉揉眼睛，从床上坐了起来，看了眼时间说“怎么还没开饭，我都饿困了。

” “哎吆，我外甥都饿困了，那赶紧出来吃吧！”正好大姨推门进来，一进门就听见刘明沣说要饿困了，就笑着推他们出去吃饭。

人不多，一张桌子就能坐下，他们就去拿着马扎坐在桌边等着开饭。

大姨夫还在喝茶，看他们一个个拿着马扎坐在桌边就说，“都往边坐坐，你们小孩不能坐在东面，这是主座，你们往旁边挪挪。

” 他们就赶紧往旁边挪挪。

大姨夫就满意的点点头，“今天表现

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