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第8章 学习还是有意思(2/3)

什么可学的，但上面的必背课文，他竟然只记得那么几篇，比如床前明月光，疑是地上霜这样是个中国人都该背的下来的诗。

日照香炉生紫烟的下一句，易阳竟然都想不起来。

如果不是翻了翻书，他下意识就想念成：李白经过厕所前。

至于数学，那就更让易阳迷茫了。

质数？好熟悉的名词，就是想不起来是什么意思。

通分？约分？小学学过这些东西吗？ 花了一个下午，易阳终于认清了现实，他确实需要从小学的知识开始学习。

当然，毕竟易阳有成年人的思维能力，除了一些概念性的东西需要记忆，掌握小学数学的基础逻辑并不是一件特别难的事情。

晚饭前，易阳总算把小学一年级到六年级的课本都过了一遍。

知识概念，大约是掌握了。

但易阳知道，现在让他做小学六年级的题，未必能做满分。

一是，语文许多必背的课文、诗词他背不住。

二是，一些数学的解题思路，他还没有适应过来。

想清楚了自己的问题所在，易阳也确定了下一步的学习方案：背课文、做题。

晚饭时，易阳一边夹菜吃，一边开口：“二叔，我想在你们家多住一段时间。

” 易三和赵金花都愣了愣，相视一眼。

易川则兴奋起来：“真的吗？太好了！” 奶奶也有些高兴，她本就更喜欢农村的生活。

易阳听不见二叔和婶子的回应，抬头看看他们，小声说：“是……是不是不方便？” 易三用筷子敲了易阳的脑袋一下：“你这孩子在说什么？二叔家就是你的家，有什么方便不方便的？你要住我还能撵你走不成？” 易阳摸摸脑袋，笑了。

“我只是有些惊讶。

以前是让你住在二叔家，你都不干，死命要往县城跑。

这回怎么想在二叔家多住？” 易阳说：“我……我觉得这里清净。

我想好好学，好好念书，而且，二叔家里的花椒不是该采摘了吗？我想，能帮帮忙也好啊。

” 易三沉默了片刻，摇摇头笑起来：“你懂事了就好。

大哥泉下有灵了。

” 听到易三提起易阳的爸爸，大家都沉默了。

赵金花用手肘碰了碰易三：“好端端的，你说这个干什么！来，阳阳，吃菜！”

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