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骆海的事，只说：“一言难尽，这孩子身世挺坎坷的。

” 外面太阳很毒，热空气蒸着人。

陆问景环顾四周，瞧见一家饮品店，便问：“老师你现在有没有时间？不如咱们去那家饮品店坐坐？关于骆海以前的事，我知道的不多，我还是想多了解一些的。

” “当然可以。

”班主任说。

饮品店这会儿人不多，陆问景找了一张靠近空调的座位坐下，点了两杯柠檬水。

冷气吹散了盛夏的炎热，两人相对而坐，班主任虽然只是骆海的高中老师，但当初骆海辍学的时候，他去村子里问了村长，因此骆海的情况他基本都知道。

他便从骆海刚来到自己班上开始讲起，说骆海的成绩、性格，讲他当初为什么错过一次高考，再说那个和骆海相依为命的爷爷，以及祖孙俩在山上居住的岁月，还有骆海是如何被捡到的。

下午的数学考试持续两个小时，他们便在饮品店坐了两个小时。

考试结束的铃声响起。

陆问景向班主任道谢，“您是个好老师，当初多亏您保留住他的学籍。

” “应该的应该的，”班主任惭愧道，“其实我也没做什么，学籍的事也只是举手之劳。

” “等骆海考试结束，咱们一起吃个饭，他一定也想再见见您。

”陆问景说。

“好。

”班主任答应着，眼底闪过一丝犹豫，但还是问出口，“陆先生，请问您到底是骆海的什么人？” 刚见面的时候，班主任确实以为陆问景是骆海的资助人，但是经过一下午的畅谈，他又觉得不是了。

因为当他说起骆海的事，陆问景眼睛里似乎含着泪，那种心疼的情绪溢于言表，倒更像是父母心疼孩子。

陆问景愣了一下，随即坦诚道：“我是他爸爸。

” 这回轮到班主任震惊了，他激动地说：“原来如此，原来如此…” 骆海离开山南镇后都发生了什么，班主任并不清楚，但他此刻是真心实意的为骆海高兴。

他看陆问景谈吐不凡，应该不是一般人物。

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