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隐约明白了，大概是没有可以画的东西了。

小孩的世界只有地下室那么大，即使后来出来了，生活也只是这四方围墙里的一点空间而已。

叶庭站起来，拿起纸和笔，夹在腋下，然后拉起小孩的手：“跟我去个地方。

” 小孩懵懵懂懂地跟着他走了。

叶庭把步子放得很小，保证小孩跟得不吃力。

他走到三楼拐角，使劲地拉开一扇生锈的铁门，冒着热气的风从外面灌了进来。

三楼顶上有个天台。

在不想和世界产生联系的时候，叶庭就会来这里，坐在边沿上，静静地看着远处山脉的轮廓。

他把小孩拉了上来，又怕屋顶太热了，小孩会中暑，推着小孩往阴凉里走。

他把几块废弃的水泥砖搬过来，搭了一个小小的座位，对小孩说：“你就坐在这画。

” 小孩乖乖坐下了，然后把纸铺开，握住笔。

奇怪的是，他四处张望了一会儿，却什么也没有画下来。

“怎么了？”叶庭疑惑地看着他，“不想画了？” 小孩冲他眨了眨眼，握笔的手还是一动不动。

叶庭在他旁边坐下，朝远处指了指：“这边风景不是挺好吗？那儿还有个很漂亮的美术馆呢，看见了吗？” 小孩顺着他的目光看去，露出茫然的表情。

叶庭觉得这家伙没明白自己的意思，叹了口气，指了指美术馆，又指了指纸上，再做了个画画的手势。

小孩看上去是懂了，但表情很为难。

他握着笔，很勉强地在纸上画了一些阴影。

叶庭仔细辨认，看出了一个模糊的建筑物轮廓。

这小家伙不是写实派的吗？换风格了？ 他皱着眉，看向纸上的线条，一个念头忽然击中了他。

他猛地抓住小孩的胳膊，把小家伙吓了一跳，蓝眼睛吃惊地瞪着他。

“我们来做个游戏，”叶庭对小孩说，“你看到我伸出几根手指，就回我几根手指。

” 他知道小孩不懂，所以就拿起小孩的手，给他做示范。

他比了个yes，然后把小孩的手指掰开，也摆成同样的姿势。

随后，他伸出四根手指，对着小孩晃了晃，然后再掰开小孩的四只手指，举起来，对着自己晃了晃。

重复了几遍，叶庭觉得小孩应该懂了。

当他对小孩比了个三的时候，小孩也冲他伸出三根手指。

他站起来，退后了两步：“游戏开始了。

” 他冲小孩比了个一，小孩回应他了。

他往后退了一步，再比了个三，也是对的。

他一步步往后退，直到他的脚后跟退到天台边缘。

“这是几？”他冲小孩伸出两根手指。

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