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从苏诗锦的点评里也不难看出，大部分学员对刚才那份剧本中的主角是有一点理解上的问题的。

薛笑的人物小传，却跟一份标准答案一样。

寥寥五六百字，每一个细节都完美契合了那份剧本中主角的性格，每一段经历似乎都是那位主角真正经历过的。

正是这些经历，才会促成这样一个看似简单，实则复杂的人物。

这是再现实不过的，自然而然的人生进程。

更令人惊异的是，薛笑的文笔太好了。

没有堆砌什么华丽的辞藻，可那看起来平实普通的文字，却看得人心生阵阵波澜。

这一瞬间，他们体会到了苏诗锦所说的----还有什么，是他们理解不了的呢？ 一个拥有着短暂但曲折过去的人物，就这样栩栩如生出现在了他们的脑海中。

一时之间，没有人说话，教室里安静得出奇。

苏诗锦见他们一个个这么认真，不由轻笑。

C班的人普遍基础差，当中有些人她也看明白了，其实没什么学习态度，上这节目可能就是来蹭一波热度的。

但好在还有那么几个想要进步的人。

学习氛围一旦形成了，那些不认真的个体才是异类。

多少，会有点无所适从吧。

苏诗锦瞥了眼角落里范学他们几个，讽刺地扯了扯唇角。

教室外的走廊中，忽然有嬉闹声和脚步声传来。

大家往外一看，官若荧竟带队经过。

两边目光一对上---- 官若荧：“哈哈哈，我就知道你这边也多了几个人！” 苏诗锦：“怎么，还有偷师队小分队去你那儿了呢？” 教室外，和薛笑他们分头行动的四个偷师队成员隔着一排窗户和他们尬笑。

连偷几天师，今天看来是导师反攻日啊！ 官若荧今天给B班上课的主题是观察。

在基础功达标的情况下，想要更好地表演人物有很多种练习方法，观察就是其中之一。

你要演一个上班族，那你知道上班族平时是什么模样的吗？他们是怎么走路，怎么吃早饭，怎么挤公交地铁的？ 卷式上班族和躺平式上班族又有什么不同？ 这些都要通过观察才能知道。

而在观察完了之后，自己再去代入这个身份，去三次元里好好实际体会一番，那么一个演员就能更深入地知道要怎么表演人物了。

官若荧往108教室里一扫，眼睛一亮，道：“诶，薛笑你也在呀，第一轮比赛的时候我想跟你说的就是这个，你也得做这个练习呀，来来来，你跟我们一起！”

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