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珩一时失语。

“而且牛不是他们家的，是别人付钱让他们养的，这是他们家的经济来源之一。

”索朗校长说，“许老师，我从不质疑你对学生的负责程度，但你对这里知之甚少，你需要适应。

” “曲珍家里周六那天，一直帮忙看照老爷子的邻居去了县城，曲珍在补课，帮忙的老师去找回来了德吉家的牛，以为爷爷有邻居照顾，结果爷爷饿了两顿。

” “这才是你需要适应，需要妥协的‘环境’。

”索朗措姆惆怅地看着他，说，“许老师，你的教学方式我很感激，但不能再这样下去了。

” 这间办公室是教学楼里唯一亮着的灯，方识攸能从医院的三楼储藏室看到这里。

良久之后，许南珩沉默地站起来，对索朗校长点了头，一言不发地离开三楼办公室。

他下去二楼，到宿舍里坐下。

然后打开台灯，打开电脑，屏幕亮起来后他又迷茫了，好像忘记了自己打算要干什么。

另一边，方识攸的视野里，三楼的办公室灯灭了，二楼的教师宿舍灯亮了一间。

那天在校门口分别之后，他和许南珩之间的交流变得有些诡异。

那天晚上是方识攸先发了条消息过去，他在微信上说这阵子要降温，他周一去市区，要不要帮他买一条厚被子过来。

许南珩当时回复他说不用了，下周要带学生们去县中学做实验，到时候他可以自己买。

接着第二次交流是由许南珩发起的，他询问方识攸，这个跌打止痛贴，贴几个小时要撕掉。

方识攸自己也很茫然。

当时自己在干什么，许南珩只是不想让学生看见他抽烟，让自己帮忙拿一会儿烟而已，为什么要叼上继续抽？ 这和性.骚.扰有什么区别？ 方识攸整理好桌上的东西准备下楼，医院的三楼存放一些护理用品和办公用品，方识攸抱着他需要的A4纸关灯下楼。

然而刚走到楼梯转角，兜里的手机震动了下。

他有一种强烈的预感，微信来自对面那栋教学楼。

方识攸单手抱住A4纸，拎着其他东西。

他背后是已经关灯的三楼，面前有二楼的光。

他从白大褂口袋里拿出手机，解锁。

微信上。

[许南珩：你这会儿忙吗？] 方识攸看着这行字，一瞬间心里风雷云奔。

很明显，许南珩想和自己聊一聊。

但更明显的是，自己慌了。

他从来不慌。

第一次上解剖课的时候他没慌，第一次在急诊抢救心梗病人的时候也没慌，这时候慌了。

他像被同学通知“老师叫你去办公室”，前往办公室的路上无比忐忑。

而现实是，许南珩确实是老师

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