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‘石砭’，那是干嘛呢，打个比方，你这儿不舒服，我把一块光滑的石头烧热了，往你那儿烙。

” 许南珩下意识蹙眉，有些难以置信。

确实是难以置信，即便没什么医学常识，也知道这法子古朴得有点过分。

“但‘石砭’是他们能做的，最好的了，早几年生病的治疗方法是，驱邪。

”方识攸说，“那个村子里的人普遍有严重的关节病、皮肤病以及妇科病，你记得我们聊过卓嘎的事情吗，这边医保很高，但村民们还是不愿意去医院检查，因为他们是主要劳动力，他们如果走了，去看病，孩子、田地、牛羊怎么办。

他们之中很多人，连热乎饭都没时间做，吃糌粑、酸奶或者生的风干牛肉。

” 许南珩大致明白了。

这说到底，就是困境。

许南珩想要孩子们只管学习，方识攸希望病患们去医院看病，他们都希望自己负责的对象能够走出村子。

但事情往往没有那么简单，这世界就没有几件简单的事情。

索朗校长的“理解”是能够明白许南珩的动机，方识攸的“理解”则是真实的感同身受，他们是同频的。

“我太理想化了。

”许南珩叹气，叹完又吃了瓣儿橙子，“挺甜的。

” 方识攸见他心态还挺好，也放松了些，说：“总之，这些事情不是一朝一夕，也不是一两个人能改变的。

这里的人们，要先‘活着’，然后才是‘好好活着’。

我没法劝你什么，我们只能尽力而为，许老师。

” “嗯。

”许南珩点头。

两个人分享了一颗橙子后，无言地在星空廊下坐了一会儿，然后把凳子放回教室，互道晚安告了别。

方识攸以为这一番对话之后，许南珩就能看开了。

结果是，周六早上九点整，许南珩到医院找他来了。

他吓一跳，以为许南珩出了什么事儿，毕竟这是休息日闷头睡到下午的人。

“怎么了你？”方识攸在医院走廊撞见他了。

“打印机借我，我打套卷子。

”许南珩说，“校长说打卷子都在医院打。

” “噢。

”方识攸说，“去护士台，那儿有。

” “好嘞。

” 方识攸又问，“怎么这么一大早的来打卷子？” 许南珩也不遮掩，跟着他走进诊室，反手把他诊室门一关，在他办公桌旁边的凳子坐下，掏出手机给他看。

手机屏幕上赫然是他和谭奚老师的聊天记录，方识攸便看了眼。

许南珩扼腕：“大凉山都开始补课了，喜马拉雅山的怎么睡得着！我得卷死谭老师啊。

” “补课？”方识攸问，“教育部

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