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周宇航一向毛病不改，但态度第一，连连应和：“老师说得对！改！要改！” 班上又是一阵哄笑，老刘扶了一下眼镜框，正了正神色，把手里那捧资料往讲台上一砸，“砰”的一声响，掠起一阵浮灰。

底下立刻安静。

“不要开玩笑了哈。

”老刘说，“进来的时候看到门口那牌子了么？新的，高三一班，认得字吧？你们现在已经不是高一高二了，是高三了----知不知道高三什么意思，就是要面对高考了，高中生涯剩下的日子开始倒着计算。

” “不要一天天还跟没长大似的嘻嘻哈哈打打闹闹，马上就要成人了，学会为自己的未来考虑考虑，比如说以后我要做什么，我要考哪一所大学。

就算俗一点，说我要赚多少钱也可以----就是要有个目标。

不要跟前两年一样没头苍蝇似的，浑浑噩噩混日子。

” “以前的事我们就算是过去了，今天开始想读书，那也是改变，提一分也是分，提两分也是分，努力什么时候都不晚。

” 他又拿起那一摞纸，走下讲台，给每组第一排同学都递上一沓：“往后传，都发下去。

” 这张纸拿到手上，官周才发现不是什么卷子或者资料，就是一张普普通通的空白a4纸，正反面一个字也没有。

“都收到了吧？一人一张啊，不够再来找我拿。

”老刘说，“把笔拿出来，在抬头上写四个字，写大一点----我的未来。

” 底下的人不知道他要搞什么花样，但还是老老实实地写上去了。

“下面分三个点，第一个点，我的目标分数，第二个点，我想去的大学，第三个点，我想学的专业。

” 老刘说：“最后再在末尾的位置写一句想说的话，可以是对现在的自己，也可以是未来的自己，或者是给自己的一个祝福都行。

写完了往前传，我收起来，等高考完再还给你们，看看一年的时间，你们有没有辜负自己的期望。

” 这活动其实挺振奋，是老刘花了心思想的。

对于动员刚刚升入高三的学生来说，能特别快地调动短期的积极性。

不说多，至少打个四五天的鸡血还是可以做到的。

但更重要的不是这些，三言两语很难彻底让人改头换面，只是给他们一个努力的方向，让他们知道自己要的是什么。

在于告诉这些孩子，世界上任何人都不需要你负责，你只需要跟自己交代。

周宇航没什么太大的梦想，来回把纸的边角卷成细细一根棍，又展开，半天落不了笔。

期望的成绩。

350？写上去感觉有点丢人。

想上的大学。

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