小拓书苑

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道，是因为问的是楸楸，所以他们才回答了。

于是接下来，只见小小的院子里，几个孩子们辛苦的相互提问着。

有时候问着问着，提问和回答问题的人就都开始走神。

走到半路，又皱着眉头使劲儿的把自己的注意力拉回来。

这样的过程在普通孩子那里是很简单的事情，但白辉他们做来，却出了一身的汗。

赵桉一直坐在那里看着，耳边是那些孩子们絮絮叨叨的： “一加一等于几？” “二加二等于四。

” 很笨的问题，可看着他们脸上冒出来的细小汗珠，赵桉第一次觉得与这样的‘笨’小孩相处，没有那么难耐了。

第33章 时间就在大家的努力练习中慢慢流逝，转眼间来到傍晚，这些孩子的家长们纷纷上门来接走了自家孩子。

唐楸站在院子里挥着小手挨个和小伙伴们再见。

“楸楸，再见。

”跨过门槛，几个孩子磕磕巴巴但还是非常认真的和门内的楸楸挥手。

一个下午的时间，他们除了相互提问简单的加减法，还努力让自己记住了另一个常识，那就是见到一个人时要说你好，和人分别前要说再见。

这对白辉他们来说比加减法更难练一些，但是第一次衍生出某种渴望的这些孩子们还是不愿意放弃。

他们比普通孩子更难打动些，可一旦做了某种决定，他们又会比绝大多数的孩子甚至是成年人更加坚韧。

在回家的路上，听着坐在车后座的孩子还在翻来倒去的练习着那些语句，一句‘你好’，一句‘再见’，被来来回回念了无数遍，坐在车前排的家长听的入神，只觉得这个世界上再也没有比这更动听的。

附属院内，结束了一天的热闹，唐楸转身看半下午时就已经写完了作业出来陪他玩的栗子哥哥。

小家伙有些好奇的问：“栗子哥哥，小朋友上学，都要写作业？” 以前哥哥在家时要写作业，现在栗子哥哥也要写作业，他以后是不是也要写作业啊？

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