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哇哦~这么贴心的吗？ 家长们两眼冒光，简直快要被侯寨村这项特色服务给感动坏了。

谁能替他们解决孩子的劳动课作业，谁就是他们家的恩人呐！！！ 老师们彼此对视一眼，不禁对侯寨村的劳动实践课套餐产生了浓厚的兴趣。

不要以为只有家长们头疼自家孩子的劳动课，老师们更头疼好吗？ 要根据课本和大纲要求，制定科学合理的劳动实践课作业，还要考虑到三年级小朋友的接受能力，不能太难，也不能毫无挑战性……拜托！很多年轻老师自己都没种过地呢，他们怎么知道什么样的农活适合三年级的小朋友？ 可是不做也不行，这都是教学任务！ 家长们只觉得老师整天在群里布置这个、布置那个，烦得不行。

却没想过，其实老师更烦！ 毕竟家长只需要帮忙做一份作业，老师至少要批改三十份作业！ 还要绞尽脑汁的想出不同的词儿来夸奖鼓励小朋友，还要挑出优秀作业，重新整理一下，拿到学校去参加评比…… 最要命的是，有些家长的摄影技术感人，拍出来的照片和视频，小朋友都不好意思拿出来，现在听说侯寨村居然还有这种贴心的服务，几个跟队的老师瞬间就心动了。

就是不知道，这两位摄像小哥，技术靠谱不靠谱？ 第29章 江思远和方宸刚拍完小盆友们种花的照片和视频，刚走到旁边，就有两个老师找过来，客气地问能不能看看他们拍的内容。

正好，江思远和方宸也担心他们拍的东西不符合学校对劳动课作业的要求，见老师主动过来问，忙打开相机回看，趁机让老师们帮忙指导一下。

两位老师心虚地笑了笑。

其实她们的拍照技术也一般，平时自拍的时候还能借助美颜相机作个弊，自动修图美颜什么的。

可真要她们自己和专业摄影师一样拍照修图？ 对不起，臣妾做不到哇o(╥﹏╥)o 打开江思远的佳能相机，两位老师往后翻了翻，越看越惊喜！ 虽然她们不是专业搞摄影的，但，一张照片拍的好不好，肉眼就能看得出来好吗？ 江思远给每一个小朋友都拍了至少四个角度的照片，分别是认真劳动的大特写、使用农具劳动的样子、埋下花籽后开心的笑容，还有和其他同学低头交流的温馨画面…… 角度是雷同了点，但正是他们劳动实践课做美篇和短视频最需要的素材呀！ “拍的真好！” “何止是真好？简直是太好了！我觉得都能拿到教育局微信公众号投稿了。

” “江老师，这些照片

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