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第78章(3/5)

样慢慢地讲出来。

从十四岁开始，他每个月在杭州当地医院配药，做每季度一次的例行检查，但每年都会来一次上海，到A医附挂顾昀宁医生的号，交作业似地让顾医生看他过去一年的“成绩”。

除了各项化验指标，顾医生还会问他个子长高了多少，体重有没有保持正常，体育课能不能达标，学习成绩好不好？她对他说，一型本身并不直接影响生长发育或者学习能力，他的身体和头脑都掌握在他自己手中。

而且，就像对艾慕一样，她也对他说过，这是一个很有可能在我们有生之年被攻克的疾病，问他以后大学准备考什么专业，想不想学医？ 他早就有过这样的念头，反过来问顾昀宁，像我这样的情况，可以做医生吗？ 中考之前，他已经经历过一次招生体检。

当时也曾有过顾虑，不确定自己会不会因为患病被理想中的学校拒之门外。

他知道凭自己的成绩，一定会有学校愿意要他，但最好的、最理想的那所就不一定了。

在最激烈的竞争当中，任何瑕疵和破绽都会成为被筛掉的理由，他不想退而求其次。

“合病同类项”群里有太多人分享类似的经历，求学，求职，有些几岁就得病的孩子甚至找不到愿意接收他们的幼儿园。

许多病友介绍经验，都说人家不问，你就不讲，反正只要空腹血糖控制好，体检过得去就行。

顾医生却是从制度层面给了他回答，叫他去网上搜索“普通高等学校招生体检工作指导意见”，那里面有一条写道，患有严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病的，学校可以不予录取。

虽然一型糖尿病在内分泌及代谢系统疾病的范围内，但只要控制得好，达不到“严重”的程度，并不会成为普通高校招生的禁忌症，现行的《医师法》也没有禁止糖尿病患者执业。

当然，想要成为医生，还需要面对更多职业上的挑战，比如不规律的作息时间，更高的感染概率，这就意味着你必须确保血糖控制平稳，没有严重并发症，甚至要有比一般人更好的身体素质，来面对高强度的工作。

同时，还得选择适合的执业方向。

顾医生

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