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告诉莉拉的母亲，还有我们：事实要比语言更能说明问题。

她拿了一根粉笔，在黑板上写了一个词（我现在不记得是哪个词，我那时候还不认字，因此我随便说一个词）——“太阳”，然后问莉拉： “赛鲁罗，这里写的是什么？” 整个教室陷入了寂静，大家都充满了好奇。

莉拉微笑了一下，看起来像做了一个鬼脸。

她侧过身去，整个身子靠在同桌的身上，她同桌满脸不悦。

莉拉带着愠怒念道：“太阳。

” 农齐亚·赛鲁罗看着老师，她的目光不是很确信，甚至有点儿害怕。

奥利维耶罗好像不明白：为什么莉拉的母亲没有和自己一样充满热情？老师不得不推测：农齐亚不识字，或者她不是很确信黑板上写的字是“太阳”，老师皱起了眉头。

为了向莉拉说明情况，也为了表扬一下我们的这位同学，老师说： “很好！黑板上的确写的是‘太阳’。

” 然后她对莉拉说： “过来，赛鲁罗，来黑板这里。

” 莉拉很不情愿地走到黑板前，老师递给她一节粉笔。

“你写‘粉笔’这个吧……” 莉拉非常专注，颤巍巍，歪歪扭扭地写了个“分笔”。

奥利维耶罗老师把这个词补充完整，赛鲁罗太太看到了老师的纠正，很沮丧地对女儿说：“你写错了。

” 但老师马上让赛鲁罗太太放心，她说： “没有，没有问题。

莉拉的确应该练习一下，但她已经会读书写字了，问题是谁教会她的？” 赛鲁罗太太低下了头，说： “我没教。

” “在你们楼里，有没有人教她？” 农齐亚很有力地摇了摇头。

这时候，老师带着一种真诚的欣赏，当着我们所有人的面问莉拉： “是谁教会你读书写字的？赛鲁罗……” 莉拉只有六岁，那时她很瘦小，黑黑的头发，身上穿着深色的罩衫，脖颈处有一朵粉色的小花。

她回答说： “我……”

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