小拓书苑

手机浏览器扫描二维码访问

第23章 多功能电子教室（2）(1/5)

自从陈柏给齐政发了一个打瞌睡的动态图后,齐政给他发语音，每一条后面都会跟一个表情包。

有些唉声叹气，“早知道不教齐政发动图了。

” 发的都是些什么乱七八糟的,辣眼睛。

好好的一个冰块脸,怎么感觉在向二逼青年的道路上发展，还跟他斗图。

不过,第二天，齐政给钱给得倒是挺痛快。

旁边的管家眼睛都绿了,那可是黄金三百两。

的确是好大一笔，齐政问了一句,“你那个什么教神仙的多功能电子教室怎么修？” 陈柏直接用行动告诉了他。

去上京专门搞建筑的部门，谈妥了这一笔生意。

只是，齐政整个人都不好了,因为怎么看修的也就一普通学舍,花不了几个钱。

齐政看着陈柏收起来的票子，“我现在后悔还来得及么？” 陈柏差点都笑了，这个齐抠门。

答了一句,“放心,我会帮你回本的。

” 陈柏没有乱说，他现在虽然技术投资了齐政的养殖和种植业,但怎么也得五六个月后才能有分成。

现在他可是穷得响叮当。

所以除了搞三年义务教育,他还得收极高的束脩。

接下来的时间，齐政就一直盯着陈柏,估计想陈柏良心发现，怎么也得退他一点票子不是,哪有当着人的面,忽悠他的。

但注定,妖怪他没有心。

旁边的管家：“……” 谈妥交易后，陈柏犹豫了一下，因为还得去选址之类。

但他最近以山君的身份出现得太频繁了，刚才他出现的时候，甚至在人群中发现了一些可疑的迹象。

如果说以前太子蛟对一个无足轻重的人毫不在乎的话，现在自己可是连赢了他四场，让他成为整个上京百姓茶余饭后的谈资，如果说太子蛟还没有任何行动，他自己都不信。

他能肆无忌惮的对付太子蛟，就是仗着查无此人的山君的身份，所以身份绝对不能暴露。

陈柏心道，“山君”还是尽量少在人前出没，免得阴沟里面翻船，将太子蛟惹急了，未必不会做出一些意想不到的的举动。

齐政约着妖怪一起去封地为学舍选址，顺便看一看山上葡萄的种植情况。

结果，妖怪临时离开了一会后，回来的却是陈子褏…… 陈柏扬了扬手上的银票，“山君最近又要渡个劫，让我陪殿下同往，学舍的事情也暂时让我看着。

” 齐政，“……” 他才给那妖怪的票子，居然转手给了陈子褏…… 陈柏解释了一句，“殿下有什么要求，我都会一一转述给山君。

” 齐政不置可否，反正一路上话都没一句，冷得跟一块石头。

在齐政心中，这陈子褏就是个一无是处，喜欢男人的断袖，受了委屈都不敢伸张的窝囊废。

那妖怪选信徒怎的就没有半点挑剔。

陈柏在路边想买一个饼吃，都被齐政冷眼瞟了一眼，寒毛都起来了，赶紧拿出自己的碎银子，表示用的是自己的钱，没有用公款。

嘤嘤嘤，连个饼都舍不得给他买。

果然市井传言是真的，性格喜怒无常。

知道陪一个冰块是什么感受吗 陈柏觉得自己都快有心理阴影了。

整个过程齐政都是一个表情，莫挨老子，莫和老子说话，卑微地站在旁边就行。

陈柏：“……” 这样的人活该没朋友。

学舍的地址就选在两座山峰连接的山脚，其中一座山峰就是养兔子那座。

两座山峰之间有一条小溪流，感觉环境还不错，都能看到跑到溪流边上喝水的兔子。

整个选址过程十分紧凑，没有浪费一刻钟。

陈柏撇了撇嘴，谁稀罕跟一个冰块多呆一会似的。

估计齐政也是这个想法，谁稀罕跟一个死断袖呆一起，半刻都不想。

所以又看了看正在搭建的葡萄架子就返回了，留下修学舍的人在那里测量，等需要的材料费用统计出来，自会将账单提交上来。

陈柏和齐政分开后，也松了一口气，“差点被冷死。

” 最近和齐政在网上聊天，都快忘记齐政本来的性格了。

网络真是个奇妙的东西。

透过网路认识人，那可得小心了，因为……可能和现实中完全不一样，陈柏现在深有体会，前车之鉴，肺腑之言。

陈柏回了家，但事情还没有完，修建的事情他最多过目一下，然后给钱，古代建筑他真不懂。

但招生的事情就得他亲自来了。

想到招生，陈柏心情才好了些，因为……他要收束脩，对穷光蛋来说，这可是了不得的事情。

第二日，上京文院门口多了一个板子，上面写着招生告示。

这个告示大概要说两件事。

一就是说齐政的封地现在正在紧急修建学舍，现招收难民家庭八到十三岁的孩子，进行三年义务教育。

学习内容大概就是识字识数这些基础的东西，每个家庭仅限一个名额。

这可是了不得的东西，哪怕仅仅是识字识数，给百姓写写家书什么的，也比当佃农强了不知道多少。

条件就是，难民家庭得将户籍迁到齐政的封地。

现在齐政的封地还是荒山野岭，耕地基本等于无，加上古时候故土难离的情怀十分严重，就看他们如何选择了。

光是这招生告示的第一条，就已经十分轰动了。

上一次宴会，甘公出的第五题已经在上京传开，齐政在自己封地修学舍，还实行这个什么三年义务教育，就是为了这第五题？ 似乎的确是个了不得的法子，等赵国太子和使臣来了，说不得真会赞上一句。

“要是我们大乾其他地方也能实施这个三年义务教育，其他国家的文士还能说我们不通教化？” 当然，这是不可能的事情，原因很简单，负担不起，齐政能实施，是因为他封地上一户人都没有，哪怕如此，还加了一个一户一个名额的限制。

像其他地方，无书可读的孩子成百上千，光是学舍都修不起来。

“实在可惜。

” 但光是这个方法，这种思想，让好些老学究激动得手抖，口里不停的嘀咕，“好一个三年义务教育……”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。