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第5章 怀柔政策(5/5)

自己觉得，是因为他今天穿了件粉衣服。

考试成绩一出，江画被几科老师分别谈话，陀螺一样游走在各个楼层，历经几个课间，最后才来到班主任的办公室。

班主任姓许，是个精明干练的女人，此刻却握着江画的手，苦口婆心得像个母亲。

“江画，你知道，老师其实对你没什么要求，但现在进了高二，以后各班都要比较平均分，咱班这次就差点垫底。

” 没有一般差生的吊儿郎当，面对老师，江画坐的很端正，说的也坦坦荡荡：“老师，我拉低了。

” 班主任：“...” 班主任彻底没了脾气，叹气说：“这样吧，还有一个多月期中考试，老师只给你定个小目标。

” 小目标...？ 江画脸一挎，他觉得自己现在这样挺好，赶紧拿出手机给班主任瞧：“老师你看，我爸妈看完我成绩单还夸我进步了。

” “不要当着老师的面拿手机...” 班主任粗粗扫了一眼，脸色顿时五彩斑斓。

【妈咪：数学十三分！出息了我的儿，终于突破两位数！[欢呼][雀跃][转圈]】 【爹地：不错，想要什么。

】 ...这可能就是有钱人的快乐吧，就是两位数这么简单。

不过但班级平均分涉及奖金，班主任没有被洗脑，仍然‘固执己见’，面对学校的投资人，只能采取怀柔政策。

“江画，眨眼高二了，你很聪明，老师觉得你的成绩还能提升一下，这学期我们先把目标设立在五十分怎么样？” 江画避开老师殷切的注视，还想推脱，许老师先一步打断：“当然，这个目标对你自己来说有点难，老师会找人帮你的。

” 叩叩叩。

办公室大门被推开，越歌走进来。

看见坐着的江画，他脚步忽然一顿，将目光转向老师：“许老师，找我有什么事吗？” 班主任松开江画的手，笑眯眯地去拉另一个：“越歌，你这次开学考是学年第一，听说平时还要辅导班上的学生，压力是不是很大？” 越歌收回手，摇头说：“还好。

” “老师觉得你压力挺大的，其实很多人的问题都可以各自解决，没必要非得问你，对吧？”班主任笑容不变：“这样吧，你以后不用辅导何毕他们了，老师给你安排个新任务。

” 越歌眼皮一跳，在旁围观的江画左看看，右看看，完全搞不清情况。

“越歌啊。

” 许老师拍了拍越歌的肩膀，期盼中透着无助，严肃中流露恳切，还有一丝不易觉察的疲惫。

“这学期，你努努力，把江画各科带上五十分吧。

”

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