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第33章(1/4)

县妇联的领导还担心头一次上台的公社小干事说话会结巴。

结果苏曼表现的十分的镇定,而且还不需要稿子。

“感谢领导给我这个和大家分享工作的机会,按照咱郝主任教育的,咱都是同一条战线的战友，我很希望和大家一起共同进步。

之前大家问我,为哈会想到开展公演教育的模式。

不知道大家有没有给老乡们扫盲的经历。

我在干妇联工作之前，就是给咱大队扫盲的。

那会儿我就发现很多乡亲连字都认不全，写信都要代写代读。

同志们,这种情况下，咱们的宣传文件，他们能看懂,有耐心看嘛？” 知道任主席以前也给老百姓们进行过教育，苏曼就投其所好,趁着这个机会,苏曼将自己的履历也顺带说了出来。

下面的同志都认同的点头。

她们每次去宣读文件,那些老乡们都坐不住，还有些人忍不住的睡着了。

“各位同志应该肯定见到过很多老乡们走几十里路去公社看集体电影情景。

而且看完电影之后,那电影的剧情过了多少年都还能说出来……” 听到这话,下面的同志们忍不住笑了起来。

大伙儿深有体会啊，要说那些老乡笨吧,人家还连电影里面演员说的话都能念叨出来。

台上苏曼接着道,“说到这里,大伙儿心里应该也清楚了。

要想让教育起到好效果，咱还是要顺应老百姓的需求。

他们喜欢看演的，咱就演给老百姓看。

咱不止要演,咱还要找老百姓来演。

让老乡们不止耳朵听，也要用眼睛看，更用心去体会。

当然，在这里，我觉得不局限于用公演的形式，大伙儿要根据自己公社实际情况进行安排。

不过今天咱主要讲公演，我就先将我们公演的安排做一些简单介绍，首先是根据需求编排演出故事情节……其次选演员……” 下面的人刷刷的记录下来。

这会儿她们都不知不觉的忽略了苏曼和她们一样都是公社小干事的事儿了。

“说到这里，咱还是要强调一点，要实事求是，了解自己当地基层需求。

这一点是做公演工作的前提。

” 大伙儿又在本子上写上实事求是几个字。

“演出之后，也不能立马立竿见影，还是有些人试图挑战法律的底线，以前是不懂法，现在宣传教育之后，那是知法犯法啊。

我们郝主任当时就说，为啥敢抓

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