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2.用知识的大棒敲碎小白脸的头(2/2)

她身后的周达生点头打招呼：“您好。

” “孙老师好孙老师好，谢谢您这么用心带我家周愉，这次她成绩进步多亏了您的照顾！” “您客气了。

” 周愉看着她爸恨不得给孙怀瑾鞠躬示礼的样子，那是真不知道她为了这个家付出了多少。

两人简单寒暄几句，周愉就迫不及待地带着孙怀瑾上了楼，孙怀瑾进了她的房间，没有第一时间坐下，估计是对她过于猴急的样子已然生疑，只把包先挂在椅背上，看着周愉规矩入座：“你想干什么，先说清楚。

” “我能想干什么呀，孙老师。

” 小姑娘抬起头，从表情上来看，简直是这世界上最单纯无辜的十七岁少女。

“我想学习。

” “……” 你最好是真的想。

孙怀瑾在她身旁坐下，就看周愉乖乖地拿出这次月考的试卷，上面极少量的错题已经被订正过，用红色笔写在旁边，字不大，一个个排列得整齐，好像藏在一堆白兔眼窝里的红色眼睛。

他翻了一遍，觉得问题不大，几道大题基本都没扣分，或只扣了一两分，便放下试卷：“卷子订正得不错，那我们接着上上周的课继续讲吧。

” “好。

” 孙怀瑾侧眸看了一眼乖巧应声的少女，突然生出一股敌暗我明的感觉。

但一下午都很平静，相当平静，他讲课，周愉听课并及时给予他正反馈，就连之前很容易涣散的注意力都一直保持集中，甚至难得四节课都达到了统一的高质量。

这才是正常的师生关系，但这份正常的师生关系，套到周愉的头上，就好像变得不那么正常。

甚至让人有些不祥的预感。

* 好，非常热情，不愧是你们。

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