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第26章文理搭配(1/3)

高中的竞争陡然提升了一个档次，徐梦班上卧虎藏龙的人才数不胜数，搞得徐梦连下课都不敢有片刻放松。

徐梦知道这次小测没考好，自认为做好了心理建设，不过卷子顶中红字写的“44”还是太过于有冲击力，这种冲击带来的上头感让她暂时难以集中精力。

徐梦走了会儿神，讲台上物理老师雄浑而有渗透力的声音还在继续，各种公式步骤已经占据了半边黑板，粉笔灰洋洋洒洒，在空气里做着自由不落体运动。

徐梦想起来初中的时候也有过类似的经历。

初中物理老师年龄不大，尖尖细细的嗓音说话总是温温柔柔的。

徐梦和几个同学当时是被召唤到办公室帮忙改卷子。

物理老师那会儿看徐梦没有哭的打算，还松了口气，“我刚刚还在和他们说，怕你看到这个成绩会哭。

” 徐梦还记得自己那时抬头看向老师，倒是还能笑出来，“没事的老师，我不至于”。

不过旁边的同学从她进门前就不时盯着门口，眼神放她那儿就没有再移走过，自然也看到，她微微发颤的手臂。

学习物理的征程对徐梦来说，一直都是一波叁折。

物理的确是徐梦的短板，初中物理也许也是努努力还能基本跟走的，况且有徐峰开小灶。

但上了高中，每节物理课对徐梦来说，似乎都是一场与智商的博弈。

尽管老师夹杂着方言的普通话并不标准，不过总归是中国话。

上课的时候徐梦其实认真听了，问题在于她听不懂，或者听懂了但不会做题。

徘徊在及格线的成绩让徐梦有些绝望，但她还没有放弃。

老师每天布置那么几道题，她做到凌晨一两点，大多数时候原本就空白的地方仍旧是无解。

经过快一学期的殊死搏斗，离期末考试还有一周的时间了，徐梦的物理仍然没有进步。

下课后徐梦干脆虔诚的合上双手，但其实并没有在祈祷。

她现在单纯想掰开徐峰的脑袋看

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