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第二十五章(3/5)

乃教之六艺’，其中包含：礼、乐、射、御、书、术。

你们二人可以在书简之中找寻到礼、书、术，唯独乐、射、御未能接触过，等你们上了大学，日后都会将这些都一一学习到位。

” 荀绲以君子六艺为引，说出了今日将要教授他们的重点：“《礼记少仪》曰：‘观君子之衣服、佩剑、乘马，弗贾’，出行佩剑，是一件君子风雅之事，朝堂之中若有人能佩剑觐见陛下，则代表着帝王授予其无上的荣誉，是身份的象征。

” 荀绲看了曹瞒一眼，为二人一人递过去一把小木剑，细细说起了礼记之中对于佩剑的崇尚，他对荀彧与曹瞒道：“君子佩剑，是为风雅，佩剑而不会用剑，那是假剑，装饰尔。

今日我便要教导你们君子六艺之外的‘第七艺’，剑艺。

” 剑艺，是太学不会教授给学生们的“第七艺”，也是世家大族出身的君子们必要掌握的一项技能，荀彧小脸稚嫩，听得异常认真，待手中拿起了小木剑，更是爱不释手。

曹瞒不以为然，用剑，他从六岁起就开始学剑了，学到现在一共学了八年，早已经不是其中的初学者了。

荀绲说得基础剑法粗糙简易，适合初学者入门，对曹瞒而言则太简单了一些。

本质上有些浮躁的曹瞒更加昂首挺胸，觉得自己特别厉害！也很想炫耀一番，让荀先生刮目相看。

这边荀彧似模似样地拿着小木剑依葫芦画瓢起来，认真极了。

只可惜，整日沉迷学习而很少跑动的荀彧身体素质不行，手脚不够协调，他的剑势变化之间好几次都无法维持平衡，磕磕绊绊地像只摇摆不定的小企鹅。

荀彧笨手笨脚的样子逗乐了曹瞒，他捂嘴偷笑起来。

听见曹瞒偷笑，荀彧抬头看了他一眼，那小眼神，就像在看一个无理取闹的孩子，他小大人似的摇了摇头，仿佛在无奈曹瞒的幼稚，又继续陶醉般得练起了“醉酒”剑法。

荀绲问道：“曹吉利，你怎么不练剑？” 曹瞒自豪地挺胸，清脆嘹亮地说道：“这些剑法太简单了，我一遍就看会了。

” “哦？既然如此，你来演示一遍如何？”荀绲抚摸了下胡须，见小孩子表现欲强烈，顺势便递了台阶。

曹瞒眼睛一亮，手花一翻便握住了小木剑。

荀绲看他如同用剑行家的握剑姿势，眼睛微微一亮。

曹瞒挥起了小木剑，舞得虎虎生风，其中力道之大，从破空之声就可听出一二，他的剑法路子刚猛，快似闪电，如同横冲直撞的蛮牛，破坏力惊人。

荀绲微微点头，等曹瞒将他教授的所有基础剑法舞完，刚要开口说话，又见他换了个手势，再次将基础剑法舞了一遍。

这一次，他的剑法如水般温柔，收放自如，缓慢而温吞，又能在顷刻间刺出精妙绝伦的一剑！ 荀绲刚要夸他剑法刚猛却少柔和之势，就见到了柔中带着杀机的演示，眼中惊讶之色一闪而逝。

在此之后，曹瞒又舞了第三遍基础剑法，这一次他将刚与柔结合，形成了自己的风格，洒脱不羁犹如浪子，杀机毕现又似剑客。

荀绲抚摸胡须，待曹瞒停下动作，果真如他所愿夸了他一番，而后问道：“我看你剑术熟练，技巧娴熟，习剑多久了？” 曹瞒笑答道：“八年啦！” 荀绲连连点头：“悟性上佳，八年可以将剑艺融会贯通到刚柔并济的地步，实在难得，可是有名师教导？” 曹瞒含糊道：“小的时候是有师傅教导，后来就全靠自己练习了。

” “勤奋刻苦，不错，倒是习剑艺的好资质，”荀绲连夸数次不错，待曹瞒昂首挺胸，骄傲如同得胜的公鸡，他又对曹瞒道：“剑只是其中一艺，若要成才，你还有得学，正如我此前提到的‘乐’、‘射’、‘御’之道，你可有接触过？” 曹瞒摇了摇头，坦言道：“学生没有接触过这些，只知道‘乐’是指音乐，‘射’是指射箭，‘御’是指驾驶马车。

” “这些都是每一位大学生需要修得的技艺，你可以提前练习一些，趁着年纪还小，打好基础，”荀绲指点曹瞒道：“若你日后想要走武官的路子，可以以此为重学习，切莫忽视了对圣贤书的学习，偏科不可取，唯有全部都融会贯通了，才能真正算是‘成才’。

” 曹瞒小鸡啄米似的点头，兴奋问起荀绲来：“我能跟先生学习其他六艺吗？” 荀绲摇头：“我擅长的地方，并不在‘乐’、‘射’、‘御’之上，唯有礼、书、数可教导于你，待你上了大学，就可以学会这些东西了。

” “先生，之前你说我可以提前学习打好基础，”曹瞒再接再厉，请求荀绲道：“还请您指点我。

” 荀绲沉吟片刻，为曹瞒介绍了一个人：“桥玄此人，想必你曾见过。

” 曹瞒眼睛一亮：“见过！度辽大将军！” “他现在可不是度辽大将军，”荀绲笑道：“而是桥大鸿胪。

” 原来，在被窦武贬官以后，桥玄就闲赋在家，待帝王手握权柄，又将他提拔升官。

“桥大鸿胪身兼太学教员，日后每月会有十天待在大学部为学生们授课，现在他就住在大学部的教员阁楼里，我觉得，他比我更适合教导你这些知识，”荀绲缓缓说着：“我可以将你引荐给他，至于他是否愿意教导你，就要看你能不能赢得他欢喜了。

” 曹瞒喜上眉梢：“没想到桥大将军升官了！”陛下干得漂亮！ 桥玄此前的授课给曹瞒留下了深刻的印象，在做刘宏伴读的那些日子里，所有先生的课中，他最喜欢的就是性格开朗直爽，语言风趣幽默又不失哲理的桥玄了。

“看来你很喜欢他，”荀绲微微颔首：“希望我的决定能够帮助到你。

”学者荀绲，乐意向每一位有心求学的少年人伸出力所能及的援手。

荀绲的授课至一半，听到有人来喊他，便低声嘱咐：“你们继续练

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