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第240章 穿越中世纪240(4/4)

的基本办法。

之前布鲁多的城市改造，乃至新王宫、新区建设，分派工程也是用的招标的方法。

这样可以最大限度调度民间力量，多点开花，省事儿的同时也能加快建设速度。

毕竟很多个小工头同时开工，官方只负责验收而已…… 另外，让商人来招标承包，还有另一个好处，就是一开始花钱不多。

毕竟自己组织人手，人工物料一旦开始支出，那就都是钱了。

而商人承包则不同，做工程的惯例，肯定是要垫资入场的。

之后结算钱款，就算不拖延账期，工程验收通过就给钱，那也是好长一段时间了！ 这能缓解资金压力，甚至能让一些人借此发财——工程款会有一个资金池，在资金流出前，一些人是有钱款的管理权的。

甚至，大胆一些使用那些钱也不是不可能！这些钱最简单的，拿去放高利贷，那也有很大的赚头啊！ 所以，由商人招标，虽然不比自己直接让人承包工程赚的多（后者吃拿卡要的机会更多、更没底线，前者好歹是有数的，多数就是拿些商人给的回扣而已），也有不少人支持如此。

当然了，路易莎说一句‘商人来招标’很简单，具体怎么把各项工程分段，拆分成不同的招标工程包，供商人来竞标，这是很复杂的。

有的工程还好一些，有的工程却得考虑和其他工程是一个系统的，分给不同的团队做，最后能不能统合的问题。

所以之后开会就是围绕工程分配来的，还根据不太的招标工程包制定了竞标条件……至于更细节的事儿，则不必路易莎带着这些人开会讨论，自有下属们补充完善。

但即使如此，这个会也开了三天，开一天休一天，花了一个礼拜才开完。

在最后，路易莎还特别提了一点：“改造西岱有一个和过去城市改造不太的地方，那就是大学。

西岱有不少学校、来自外地，甚至国外的学生，这是一个优势，得好好利用起来。

” 在路易莎想来，此时说得上教育中心的，也就是一个瓦松的西岱，一个罗兰西的博洛尼亚了。

作为一个教育中心，一个‘大学城’，不说文化上的影响力，单纯从算经济利益，也是不少的——教育也是一门好生意，更不必说年轻学生的消费力了，做大做强后，至少源源不断支持一个大集市，活跃西岱本地经济是没问题的。

所以，改造西岱城的工作重点之一就是把城里的大学统合整理好。

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