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Ⅲ(5/5)

？” 他针对第一个问题的回答是：“刀早就被扔了。

丁老师不让带，就扔了。

” 针对第二个问题，他说：“我那天晚上喝了啤酒，喝得迷迷糊糊，作业写了一半，后来的事记不清了。

” 接下去一个回答是：“我爷爷得过中风，半身不遂，老住院，又不是什么新鲜事，我想把作业做完再去。

再说医院小卖部里有的是纸尿布，干吗要我在超市买了送过去？” “那你爸爸为什么让你在超市买？”常警察问。

他耸耸肩。

常警察还瞪眼等着呢，耸耸肩不是他等的回答。

“他和我妈老嫌医院小卖部的东西贵，一包纸尿布比超市贵好几毛钱。

所以尽量不在那儿买东西。

” “你们家那么有钱，还怕贵？”常警察问。

他说到“有钱”二字时腔调有点怪，好像调侃，又好像有点诋毁。

“他们想不开啊，老说挣钱不容易，存钱更不容易。

” 常警察静下来。

他够对答如流了吧？回答得句句合逻辑吧？可以放他走了吧？警察果然说：“谢谢你啊。

你可以回家了。

这就是例行询问。

以后需要你帮助的时候，希望你继续合作。

” “那是应该的。

” 总算都通过了。

学校门口静了，晚自习的学生都走光了，住校的也都该睡了。

出了校门他就向右拐，去心儿家。

但身后一声呼叫：“刘畅同学！” 谁？！ 回过头一看，还是那个常警察。

这么一小会儿工夫，新的一次合作又要开始了？他瞪着常警察从后面赶上来。

“我开车送你回家吧。

” “谢谢。

路不远，我习惯自己回家了。

” “这么晚了，还是送你吧。

听说你们下礼拜一就要高考了，帮你节省体力。

” “谢谢！” “怎么这么客气啊？”常警察的腔调有些古怪。

好像说，别装模作样了，什么事你都干得出来，嘴上君子免了吧。

常警察开的是公家的车，就是说，营救或逮人或追逃犯，他都开它，只不过此刻警笛是哑的。

他在车上给心儿发了短信，说今天不能去她家了，有事给耽误了。

车到他家楼下，常警察停下车。

他又道了一声谢，准备拉开门，常警察叫住他。

“等一等。

” 他心里咯噔一下，他的直觉很好，事情转折了。

等他从车门方向转过身，车里的灯亮了，常警察在警服口袋里掏什么。

纸张的窸窣停止后，他看见面前是一张被撕碎又拼兑上的笔记本纸。

“这是你写的吗？” 否认是愚蠢的。

他让自己不要慌，动作要真切。

他尽可能真切地把常警察手里的纸接过来，朝上面的字迹瞪着眼。

醉汉就是这样瞪着镜子里的人，辨认那是不是自己。

“是你写的吗？” 他放慢动作的动机是要拖延时间，拖延到想好怎么回答。

可是他拖延了那么长时间还是没有想好如何回答。

这就是个没法回答的题目。

死题。

怎么答都是死。

警察们已经到他家里去过，搜查过。

可是父母怎么没有告诉他？也许他们串通了他家的保洁女工，让她把厨房的垃圾桶拿出去给他们翻拣。

也许他们埋伏在小区的垃圾站旁边，保洁女工倒出的垃圾都要经过他们检查。

也许…… “你认出你的字迹来了？” 他慢慢地、懵懂地点点头。

懵懂的表情有点过。

那张纸撕得够碎，拼接得有技巧、有耐心，还有对怀疑的大方向肯定。

他们早就怀疑他了。

在他躺在席梦思床上想着逃还是不逃的时候，想着一天天侥幸相加就是真正的侥幸时，在他还来得及逃的时候，或者在他还来得及自首的时候，警察们就在拼七巧板了，同时怀疑的箭头已经准准地指向他。

不过是让他多睡几天高档席梦思罢了。

“那天我喝醉了……” 常警察绝对相信他的话，眼神都能看出他的信赖。

他一面点头，一面将纸张拿回去。

怕他再撕一次，那又要麻烦他们再做一次七巧板游戏。

“行了，你可以回家了，”常警察说，“不要胡思乱想，你还年轻，相信你干不出那么残忍的事来。

” 他心里又来一个忽悠，假如说早先忽悠到高处，悬吊在空气里，现在忽悠下来，回到心窝里了。

但他躺在床上觉得不会那么简单，逻辑不太正确。

假如说警察把全班四十四个同学家的垃圾桶都海检一遍，偶然发现他家的垃圾桶扔着一堆撕烂的笔记本纸，又是无意中发现了“杀”字，才拼起七巧板来，那他们怎么可能一上来就怀疑到高三（1）班呢？连怀疑到二中都没有任何理由。

假如怀疑到二中学生，怎么也应该在全部排除了邵家那个贫民窟所有邻居之后。

不，怎么也该在排除全市的农民工、打工仔、绝大部分居民之后，才该轮到二中学生成为怀疑对象。

那么就是说，警察的怀疑对象中最初就有他，因此他们才直奔他家的垃圾桶。

也许他们已经进入过他家，警察进出谁家比风还不留痕迹。

他必须跟一个人交底，讨论他下一步该怎么办。

这个人只能是他的心儿。

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