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第十章(3/5)

快进入正题，翻开课本，“今天学圆。

” 祝今夏也打开笔帽，翻开听课本，进入了久违的学生模式。

环顾四周，教室陈旧但干净，没有大学课堂里的多功能设备，一切都是最原始的状态：黑板，粉笔，和时序擦黑板时，空气中纷纷扬扬的白色粉尘。

身后是花花绿绿的板报，本期主题与消防相关，左下角卡通形象的消防员咧着大嘴在灭火。

无端让人想起那段早已逝去的岁月。

只是在祝今夏的童年，讲台上的老师可比时序要苍老得多。

她支着下巴，看着眼前这位年轻的校长。

平心而论，过分英俊了。

哪有数学老师长这样的？明明她从小到大经历的都是白胡子老头，戴个小眼镜，说话时还口沫四溅…… 要是数学老师们都这么英俊，她还学什么外语，早就是诺贝尔数学奖得主预备役了（如果世界上有这个奖的话……）。

祝今夏倒是没有侮辱数学老师的意思，纯属白描手法下的个人经历。

台上的时序翻开课本，戴上了手边的眼镜。

眼镜是银色边框，镜片折射下，略显凌厉的眼神化作知识分子的严谨，生人勿近的气质也收敛不少，整个人都显得柔和了。

晨光熹微里，他手握粉笔画圆，嘴唇一张一阖，认真授课…… 如果不是内容过于无聊，如此赏心悦目的世界名画，就是欣赏一整节课也不费吹灰之力。

祝今夏对天发誓，她从小就是优等生，从来不干上课睡觉这种事。

但前提是，数学课没有眼前这么一板一眼，这么无聊，这么催眠。

起初还能往本子上记两笔，渐渐的就需要意志力来撑住像被浆糊黏住的眼皮，到最后，耳边完全听不见时序在说些什么，只剩下脑子里循环反复的警报声： “不要睡。

” “不要睡。

” “绝对不能睡！” 可惜课程还未过半，祝今夏就进入了无比香甜的梦乡，即便大脑皮层的警报声已经变成： “醒醒。

” “快醒醒。

” 但她到底没能醒过来。

再睁眼时，周围是一阵嘻嘻哈哈的声音，祝今夏迷迷糊糊抬起头来，后脑勺上有什么东西啪的一声掉在地上，她吓一跳，低头一看，发现是本数学书。

一群孩子嘻嘻哈哈围在课桌周围，一眨不眨望着她。

她一惊，蹭的一下站起来。

“下课了？” 孩子们哈哈大笑：“早下课了！” 祝今夏下意识望讲台。

……人去楼空。

“时……校长呢？” “早就走啦。

” ？？ 走也不叫她！ 祝今夏急急忙忙收东西，又捡起脚边的课本，看见封面上的“时序”二字，一顿无语。

跑出教室时，身后是孩子们的声音—— “老师居然睡着

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