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第4章(2/4)

现在的话，就完全没有问题。

从在港黑开始就熟练掌握怎么把太宰治打进icu又不至于让对方死翘翘的技术，叛逃之后因为不能太过暴露行踪，所以又自行完美掌握把太宰打到自闭又不至于非要进医院水平的中原先生很放心自己这方面的能力。

但是在思考完之后，中原中也又反驳了一下自己。

雄英作为全日本最出色的英雄科，怎么会没有体术方面的课程呢？ 自己想要教的东西，会不会和雄英原本的课程有了重叠？ 这样的想法直到第二天，校长根津将雄英英雄科新生预计的课程发了过来，中原先生才后知后觉的发现—— 似乎真的没有。

很难以置信，日本最好的英雄科，竟然没有教授体术的课程。

反而文化课的比例还不少的样子。

剩下的课，也大多数是开发个性的项目，更准确的说，是每一个和英雄相关的课程，都是在锻炼个性。

就好像个性才是成为英雄的关键一样。

隐隐约约猜测到什么的中原中也对此保留意见，他也不能说这样的安排不好，毕竟如果异能确实足够强大的话，那练不练体术倒也是真的没什么关系。

只是，这样可能吗？ 所有英雄科的学生的个性，都一定会强大到可以无视近身格斗技巧的锻炼？ 绝对不可能。

中原中也不清楚职业英雄自己是怎么看的，但从他本人的角度上来想，一个可能经常面对罪犯的职业，就应该熟练掌握各种进攻技巧才对。

异能的锻炼很重要，但近身格斗也不能落下。

毕竟谁也不能保证你不会遇上能力相克的敌人。

就好比太宰治，那个异能力为[人间失格]，可以无效化所有能力的家伙。

如果不是中也体术够强，他早八百年就被那个混蛋坑死了。

总之，在确定课表上没有格斗课之后，中也就对自己要教的课程有了一个大概的规划。

虽然不知道雄英那边会不会同意，但至少他有了方向。

花了半个钟写了一份课程安排计划，或者说就是当年尾崎红叶训练中也时的安排表，橘发的青年就干脆以这个为基础进行了修改，就当做一个草稿发了出去。

不知道要多久才会有回应，中也靠在转椅背上伸了个懒腰，t恤顺势被往上拉，露出

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