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第106章 IF线之两小无猜三(2/5)

去，为难的看着面前的两个小孩。

巫澄眼里水汪汪的，包子脸也鼓起来，他自认是个大孩子不能哭了，但一想到宋泊简就要和这么多小朋友一起上学不和自己一起玩了，心里就酸酸的很难受，他揪着宋泊简的衣角，小声说：“我也想和哥哥一起上学。

” 宋泊简还不知道那么多，以为巫澄没有小书包是登记人员没给，现在才知道原来是弟弟不和自己一起上学。

他把书包塞给巫澄，和妈妈商量：“我可以和弟弟一起去上学前班的。

” 蒋希音颇有些无奈，最后还是在两个小孩的目光下节节败退，牵着两个小孩又绕到队伍后面，排队给巫澄登记。

这次都不用两个小孩再说什么，她主动说：“巫澄小朋友和宋泊简小朋友是一家的，能不能把他们安排在一个班里？” 就这样，这年九月，两个小朋友一起上了小学，在老师的安排下在一个班级甚至坐了同桌。

新学期开始第一天，老师要各位小朋友做自我介绍。

巫澄来到新环境，有点不太适应，原来就不在外人面前开口，现在更是不敢说话。

宋泊简牵他到讲台，先退开一步给大家介绍巫澄，又语气骄傲：“我是他哥哥。

” 小朋友很喜欢漂亮得像洋娃娃的巫澄，总把自己的零食给巫澄吃，想和他一起玩。

但洋娃娃总是不要他们的零食，也不和他们一起玩，而是每天只和宋泊简在一起。

大家也在日复一日的相处中，发现巫澄从来不开口讲话。

小朋友们知道的东西不多也不少，聚在一起商量巫澄是不是哑巴，是不是害怕他们歧视哑巴才不和他们一起玩的。

单是想想哑巴不会说话还害怕被欺负才假装不合群，小朋友都心生可怜。

于是这周一上课前，所有小朋友都围在巫澄桌前，把从家里带过来的零食糖果塞给巫澄，安慰他：“我们不嫌弃你是哑巴。

” “下课能和我们一起玩踢足球吗？” 巫澄猝不及防，几乎要被一堆零食埋住。

又听到耳边这么多小朋友说话，叽叽喳喳弄得他耳朵都疼了。

还没想好要怎么办，就看到身边宋泊简拍了一下桌子站起来。

他大声纠正：“他不是哑巴！他会说话的！” 其他小朋友才不信，坚持：“那为什么这么久他都不说话！” “我们又不害怕你是哑巴，你可以和我们一

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