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第100章 京都校的怪家伙（一）(2/5)

配以至于折损人员，这些都是平日时常会出现的问题。

而这位学弟的术式刚好能弥补这一缺点。

东京校有反转术式，他们京都校也有直觉术式，谁还没有个镇校之宝了？ 只要不受伤，那么反转术式便没有用武之地。

——这大概便是京都校那些老师们的想法。

日下部笃也对他们明明羡慕却嘴硬的行为不做评价。

加之这个学弟经常会跟着陪跑出任务，所以学校要求其必须有一定自保的能力，便把对方交给了自己这个没有术式却用刀还不错的人身上，课余时间便由他带领实践，一来二去他们二年级的学生都与这位小学弟关系良好。

又因是由校长在关东地区发掘的人才，与校长的关系也非比寻常，据说有关咒术的课程都是由乐岩寺校长亲自代课，足以见得学校对其的重视程度。

尽管如此，在日下部笃也看来对方就是一个性格拧巴的问题儿童，话倒是能听进去几分，但时不时便会出现躺平摆烂的姿态，比自诩摸鱼大师的他还要不着调。

可没有办法，学校上级派给他的任务，也不能真带着人划水什么也不干。

毕竟自己也得了好处，能减少危险任务的同时钱还照拿不误，何乐而不为呢？ 只是带个熊孩子而已，作为下头还有个妹妹的兄长，日下部笃也自认为还是比较有经验的。

晴里走向一旁的长凳，拿起放置在其上的手机查看时间，又转头去看已经点上烟在抽的日下部笃也。

“我饿了，该吃午饭了。

” 日下部笃也一时无言：“......除了睡觉和吃饭，你还有什么事是积极的？” 被问到这个问题，对面人竟还真的认真思索起来。

“有，上课吧，乐岩寺校长有时候会给我弹吉他听。

” 日下部笃也：“.........” 想象了一下电音老爷爷现场弹琴的画面，日下部笃也冷漠脸。

“谢谢，我并不想知道你们的关系有多好。

” “哟，日下部又在教导小学弟啊。

” 这时，远远地走来一位穿着校服的女学生，见到他们又在

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