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第20章 啊，腰子！(2/4)

回去，张嘴呆望着海鸟消失的方向。

身后传来管声的狂笑，他笑得四肢发软，抓心挠肝，涕泪齐下。

他说，这辈子都没遇见过这么好笑的事，一定要写成歌。

“小心乐极生悲。

”范锡狠瞪男人一眼，接着回到自己的地盘，剥水果充饥。

他心里窝火憋气，只好跳绳来宣泄。

跳着跳着，他找到了舒缓情绪的好办法。

他把积攒的贝壳海螺摆成几排，开始试讲： “跳绳运动不受场地、空间、时间的限制，所需器材简单，是一项适合广大青少年生理特点的体育项目，可以有效贯彻落实《体育与健康课程标准》。

基础课程教育改革纲要中提出，只有能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，才能有效地增进学生发展。

所以，要在体育教学中激发学生的学习兴趣，提高体育课程的趣味性，例如加入简单的“花式跳绳”，形成“授之以趣”，教师乐教，学生乐学的良好氛围。

下面，我来展示具体的教学内容。

” 接着，他的语调变得活泼轻快，嘴角上扬：“同学们，老师手上这根简简单单的跳绳，可是有很多种玩法——” “范老师，班主任说你生病了，这节体育课上数学。

”不远处，传来管声慢悠悠的调侃。

范锡脸上的笑意一扫而空，一记眼刀甩过去：“你走开！” “老师好凶哦，我害怕。

老师，你的衣服怎么这么破啊，都露点了……”管声又调笑几句，范锡不想理会，认真教学。

过了一会儿，他干脆靠近坐下，假装成学生听讲，还干扰课堂：“老师，我想尿尿。

” “憋着。

”范锡朝他翻白眼。

忽然想到，原来他也同样寂寞，寂寞到在这里没话找话。

孤独是人类与生俱来的残疾，唯有靠近他人方能弥补。

晨色熹微，范锡正猫在帐篷里酣睡，忽然被一个毛茸茸的东西拱醒。

他吓了一跳，原来是帅呆。

他松了口气，呢喃着翻个身：“别扰我清梦，小心我吃了你。

” 他把它轰走，可它马上又钻进他的臂弯，试图叫他起床。

他闭着眼推它：“别烦我，去找你爸玩儿！” 很快，范锡被它烦得彻底清醒了，抱着狗去找主人。

他走到管声的帐篷边，把狗扔进去，喊

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