小拓书苑

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第十七章 讲究(2/4)

考虑到这些孩子中，有绝大多数，都不可能有机会走上科举那条独木桥，陈凤琪给书院制订的是以实用为原则的教育方针。

不会一味的只教他们死读书，在以科举为方向的主课之外，还会教他们算术、地理、文书的规范书写、古今律法等内容。

如此以来，就算他们将来无法考取功名，也能凭借这些实用知识找到一份合适的工作，摆脱百无一用是书生固有属性。

只是书院正式开课的初期，这些课程目前还无法正式上线，因为相关的教材，陈凤琪还在编写，她规划的印刷作坊，目前也还在筹建中。

考虑到书院中的教材用量大，再印的次数肯定也多，陈凤琪决定采用雕版印刷的技术，已经请人帮忙开始制作雕版，与此同时，她也有让帮忙打听掌握有活字印刷技术的老师傅。

陈凤琪本身虽然知道活字印刷技术的原理，但她本身并没有经验，更谈不上去教别人，不想费时耗力的反复试验，直接聘请有经验的老师傅更便利。

怀着新奇与兴奋的激动心情开始上幼学后，乐姐儿的反应很符合她的年龄与性，阳阳则是不到第三天，就忍不住找陈凤琪提出自己的意见。

“奶奶，我不想上幼学班，玉姨她们教的那些，我都会了，而且那些小孩都很笨，还爱好哭，特别吵闹，我想去上蒙学班。

” 看着小小的一只豆丁，皱得眉头一本正经的抱怨其他小孩，陈凤琪心中感到好笑，面上却端着温和而又不失严肃的神情，认真的为他解释道。

“这就是奶奶特意创办书院的目的，不去书院，你每天能接触的，只有身边这些人，只有当你进入学院，接触更多的同龄人后，才会发现人与人的不同与多样性。

” “你现在只发现他们笨、好哭，只要你能融入其中，耐心的观察，就能发现他们每个人都是什么性格，有什么特长与优点，你要多向其学习，也会发现哪些性格与行为不好，警惕自身要引以为戒。

” 听到陈凤琪的话，阳阳皱着包子脸，实在想不明白，那些笨蛋身上能有什么值得他学习的特长与优点，半知半解的点头，是为了答应陈凤琪，要从别人身上发现缺点，好引以为戒。

陈凤琪能理解小孙子的处境与想法，越是如此，她越是坚持要将

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