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第十四章(3/4)

老师是最高、最权威、也最威严的存在。

一个老师的态度，实际上也往往影响着一个班级的态度。

班里的同学们一次又一次的听到许河的言论。

于是他们逐渐的自发的得到一个结论。

----同性恋就是变态。

----陆启是同性恋。

----所以陆启是一个变态。

在人们视线之外的角落里，一切悄无声息地发生着改变。

那段时间里，陆启的成绩出现了明显的波动。

有时候他会考得会比以往还好，甚至拿到所有单科成绩全部满分的成绩。

有时候却会出现一些非常明显的失误，在很简单的问题上写错答案。

许河拿着成绩单去找陆启谈话，陆启始终顽固的不肯认错。

于是许河也开始有些生气。

他在陆启考得好的时候，叫他站起来一道题一道题地说自己的思路。

说得对了，许河点点头。

说得不够对，许河就会纠正他，然后讲这道题会有更简洁的思路去解。

陆启考得不好的时候，许河就会拿陆承来说事。

他说同性恋就是一种会传染的疾病，不光会影响人的行为，让他们变得异常，还会影响人的思想，使他们变蠢。

他总是举出一些异装癖、性别错位症的例子，试图使陆启认识到他的错误。

他说陆启，你不是那样的人。

同性恋穿裙子，你喜欢吗？ 同性恋都把自己当成女人，你有吗？ 你不要被一些不好的人影响。

陆启一开始还会争辩，到后来，就变成了默不作声的消极抵抗。

两个同样顽固的人谁也说服不了谁。

陆启在班级里，一直都是一个特立独行的人。

老师宠着他的时候，同学们便只会在暗地里嫉妒他。

恨着种东西，并不一定源自于伤害，它可能仅仅是出于嫉妒。

嫉妒的本质，则是不公。

上天的不公平有时候难以立足，比如为什么偏偏老天爷就只给了陆启一副好容貌，和一个天生聪明的头脑。

但来自于周围环境的不公平，却令嫉妒变的名正言顺了。

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